La educación siempre ha sido percibido como el aspecto más importante de la vida de un niño. Con los tiempos cambiantes el arte de obtener y recibir la educación también ha sido objeto de varios cambios considerables. El foco se ha desplazado ahora a un enfoque más integral que tenga en cuenta el desarrollo de la capacidad de los estudiantes en lugar de dirigir them.KED programa ha evolucionado hasta convertirse en una de las opciones favorables entre los padres que favorece el desarrollo integral de sus hijos. El programa KED pone al estudiante individuo en el centro. El maestro es el entrenador personal del estudiante, guiando a él /ella en el proceso de aprendizaje y en el esfuerzo por alcanzar sus objetivos. Recursos en la forma de tiempo, instalaciones, plan de estudios y material didáctico - se organizan para apoyar ese sistema process.The es un movimiento considerable de un enfoque basado en el típico salón de clases que se centra actualmente en los profesores que dirigen la model.Learning de aprendizaje en el propio sistema de paceThe claramente reconoce que no todos los estudiantes aprenden al mismo ritmo, lo que permite a los estudiantes a establecer metas en función de su capacidad. Esto da un estudiante dotado la oportunidad de estudiar a un ritmo más rápido, mientras que un estudiante con dificultades puede pasar más tiempo. Los estudiantes establecen metas a largo plazo y corto plazo por sí mismos con la ayuda de un teachers.Entering KED que empiecen las clases con una discusión con el estudiante y la familia en cuestión. La discusión está dirigida a identificar a los estudiantes metas educativas a largo plazo. ¿Qué hace un niño en particular quiere lograr en la escuela? ¿Qué hace él /ella tiene que aprender? ¿Qué se necesita - por parte del estudiante, la familia en cuestión y la escuela - para tener éxito? El objetivo a largo plazo es entonces decidió y documentado en las estrategias writing.The de aprendizaje y de evaluación a continuación, se deciden junto con el mecanismo de apoyo destinadas a alcanzar el objetivo general. Cada objetivo debe ser a la vez desafiante y accesible. Cada estrategia debe servir de guía razonable para el viaje de aprendizaje. Al principio es un proceso de establecimiento de objetivos, la elección de las estrategias y la evaluación de mejoras orientadas a menudo fuertemente y guiadas por el profesor. Pero paso a paso, los estudiantes aprenden sus capacidades y cómo se extienden ellos. El establecimiento de objetivos, la elección de las estrategias, haciendo el trabajo, evaluar el resultado y sacar las conclusiones para el próximo paso. Todo se convierte en parte del aprendizaje, tan natural como todos los hechos y el conocimiento mecanismo achieved.The está siendo visto como la trascendencia de esperanza a un modo más sostenible e interactiva de obtener la educación a través de experiencias.