Salud y Educación de los niños > Educación bebé > Artículos relacionados > El aprender sobre Adición

El aprender sobre Adición

Introducción de conocer, además: La adición es una operación matemática que representa la combinación de colecciones de objetos juntos en una colección más grande. Está representado por el signo más (+) Por ejemplo, en la imagen de arriba a la derecha, hay 1 + 4 manzanas -. Significando una manzana y otros cuatro manzanas - que es lo mismo que cinco manzanas. Por lo tanto, 1 + 4 = 5. Además de los recuentos de fruta, además también puede representar la combinación de otras magnitudes físicas y abstractas utilizando diferentes tipos de números: los números negativos, fracciones, números irracionales, vectores, decimales y más. Esta es la forma en que tenemos que aprender a sumar learning.Learning de propiedades adicionales: I) Además número positivo: los enteros positivos son números enteros mayores que cero. Ejemplo: 2 + 3, 2 + 9, 20 + 45 + 23 ... etc. Ejemplo: 2 + 3 = 5, 3 + 7 = 10II) Además número negativo: La adición se realiza para los números negativos. Ejemplo: -19, -38, -458, -594 y 6558 ... etc. Los números negativos indicados por el signo menos (-). Ejemplo: (-2) + 3 = 1, 3 + (-5) = -2.Adding Enteros reglas: Regla 1: La suma de dos números enteros positivos es siempre positivo integer.Rule 2: Para guardar un positivo y un negativo entero1 ) Encontrar el valor absoluto de cada integer.2) Resta el número pequeño desde el mayor número que se obtiene en el paso 1.3) la respuesta de la Etapa 2 lleva el signo del entero con los mayores value.Properties absolutos para añadir números: las propiedades son , propiedad Identity: 0 + c = c + 0 = cExample: 41 + 0 = 0 + 41 = 41.Community propiedad: a + b = b + aExample: 200 + 16 = 16 + 200.Associative propiedad: (a + b ) + c = a + (b + c) Ejemplo: (5 + 24) + 7 = 5 + (24 + 7) = propiedad 36.Inverse: c + (- c) = 0Example: 7 + (- 7) = 0Examples para Además aprendizaje sobre: ​​Ejemplo 1: 705 + 922 = 1627Example 2: 4694 + 5887 + 6559 = 17140Example 3: 4633+ 565 + 879 + 1336 = 7413Example 4: Encontrar dos números enteros consecutivos cuya suma sea igual 127.Solution: Sea x y x +1 ser los dos números. Utilice el hecho de que su suma es igual a 127 para escribir el equationx + (x + 1) = 1 = 1272x 127Solve para que x = obtainx 63The dos números Arex = 63 y x + 1 = 64Problem 5: Encuentra tres números enteros consecutivos cuya suma es igual a 888Solution: Deje que los tres números sean x, x + 1 y x + 2. Su suma es igual a 888, hencex + (x + 1) + (x + 2) = 888Solve para x y encontrar los tres numbersx = 295, x + 1 = 296 y x + 2 = decimals3.25 297Adding (+) 2,345 .59Right ángulos son fundamentales en los Elementos de Euclides. Se definen en el Libro 1, definición 10, que también define las líneas perpendiculares. Euclides utiliza ángulos rectos en las definiciones 11 y 12 para definir ángulos agudos (los más pequeños que un ángulo recto) y ángulos obtusos (aquellos mayores que un ángulo recto) .Dos ángulos se llaman complementarios si su suma es un derecho angle.Book 1 Postulado 4 establece que todos los ángulos rectos son iguales, lo que permite Euclides de usar un ángulo recto como una unidad con el cual medir otros ángulos. comentarista de Euclides Proclo dio una prueba de este postulado el uso de los postulados anteriores, pero se puede argumentar que esta prueba hace uso de algunos supuestos ocultos. Saccheri dio una prueba así, pero utilizando un assumtion más explícito. En axiomatización de la geometría de Hilbert se da esta declaración como un teorema, pero sólo después de mucho trabajo preliminar. Se podría argumentar que, incluso si el postulado 4 puede ser probada de los anteriores, en el orden que Euclides presenta su material, es necesario incluirlo ya que sin ella postulado 5, que utiliza el ángulo recto como una unidad de medida, no hace sentido.