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Cómo ser un buen Teacher

Estudiante
Después de estudiar duro, y que tiene un gran entusiasmo por la carrera docente, que puede venir como una sorpresa para su sistema para probar sus habilidades como maestro del estudiante. Es más probable que usted encontrará que es agotador y, a veces difícil. Y, es una nueva forma de ver el salón de clases y ser parte de ella de su propio tiempo como alumno en el aula.

Pasos para 1Read todos los materiales que han dado sobre la enseñanza de los estudiantes antes de entrar el aula.
Tratar de improvisar, sin planes que usted cree, o ponerse al día en porciones no leídos como vas no le ayudará mientras está en realidad en el aula.

2Be abierto a las críticas
Como profesor estudiante, piensan que
cometer errores es normal
.; así que no hacen nada de él. Tenga en cuenta que nadie es perfecto. Incluso los expertos consiguen a veces fuera de la pista cuando se distraen. Eso sí, no darse por vencido, persistir y que mejorará con la práctica.

3Do su investigación de fondo para averiguar acerca de la escuela de antemano.
Aprende sus reglas y regulaciones, incluyendo cualquier información (código de vestimenta todos de esto le ayudará si los estudiantes se ponen a prueba, tratando de averiguar lo mucho o poco que está consciente de). Averiguar qué áreas se consideran "fuera de límites" a los estudiantes, el personal averiguar dónde pasar el rato, e incluso si es posible para que usted pueda obtener una calcomanía de aparcamiento o permiso. Cada cosa importa pequeñas para una experiencia suave.

Aprende sobre el distrito escolar, las juntas escolares (en su caso), las asociaciones de padres y maestros, y todas las siglas que acompañan a estas cosas.

Saber dónde formularios para estudiantes permisos, etc., y otros documentos importantes se encuentran.

Pregunte si hay algún problema o restricción legal que usted necesita para estar al tanto de si ya no se le ha enseñado a estos como parte de su formación docente.

Búsqueda en línea para ayudar a los nuevos recursos para los maestros. Hay sitios con información adecuados a los estudiantes y profesores nuevos, y también podrían ser capaces de encontrar foros para conectarse con otros en su posición, para compartir historias y apoyo.

4Haga sólo alrededor reglas 5 ó 6 engarzar; el resto son los procedimientos y procesos para cada actividad y situación, no reglas, tales como:

girando en el trabajo, las expectativas de prueba, laboratorio, educación física, arte, pasillos, aseos, biblioteca, etc. cada necesidad de procedimientos simplificados de forma rápida instruidos o se actualiza en ese evento gratis (cada vez).
¿sus reglas de la clase básica ordenados
antes
se pone de pie en frente de su clase por primera vez (por ejemplo, levanto las manos cuando se quiere comunicar, respetar a los demás, estar preparado para escuchar, etc.). Que luego son capaces de hablar sobre esto con los estudiantes desde el primer momento.
5Talk con el maestro que es responsable de supervisar lo que está haciendo.
Pregunta cuál es su filosofía de enseñanza o expectativas son, junto con el aprendizaje acerca de la programa de enseñanza prevista para la duración de su tiempo de trabajo con él o ella. Asegúrese de averiguar si usted tiene vía libre o restricciones en los métodos de enseñanza, temas y otros temas relevantes. También pretenden tener un tiempo regular reunión de seguimiento para su discusión o hacer preguntas a medida que trabaja a través de su tiempo de estudiante maestro.

6Expect a estar nervioso.
Al entrar en la sala de clase, es probable que la cabeza se llena de todas las cosas que te han enseñado acerca de la enseñanza. Mientras todo eso es importante, dejar de lado la necesidad de perfección y concentrarse en la represión de los nervios y temores. Los estudiantes estarán esperando que aparezcas confiado, relajado y cómodo. Como tal, fingir hasta que lo hacen! Y, el enfoque de toda la experiencia con una actitud positiva, esperando encontrar la experiencia sea buena - y es más probable encontrar esto como resultado

7Stay Natural History Es importante ser.. atento a los detalles, pero no espere ser perfecto en lo que usted piensa que un profesor debe ser. Evitar confrontaciones innecesarias. Reconoce que usted sigue siendo un estudiante a sí mismo, y darse cuenta de cómo un estudiante que pretende ser un maestro duro debe mirar! Los estudiantes que se corte un poco de holgura, si eres amable, afable, y accesible -.. Firme pero no rígida

8Don't exagera nada
Es importante que no se produzca una caricatura de un maestro . Su verdadera tarea es transmitir información a los estudiantes, con usted como el conducto. No es convencer a los estudiantes que usted es un modelo del maestro. Sin embargo, no hay nada malo en compartir su pasión para enseñar con ellos! Cosas a considerar incluyen:

Evite aparentar ser demasiado miedo o demasiado estricta. Todavía eres un estudiante, recuerda! ¿Le hubiera gustado que, si sus profesores habían hecho eso a usted? Mostrar a los estudiantes que usted sabe cómo se sienten, y que usted está en su longitud de onda. Aceptar la novedad de la situación para los dos.

9Move alrededor.
Sea gratuito a medida que avanza, y será recibido y ayudado por los estudiantes. Ser un facilitador. ~ No se siente en un solo lugar. Arrodillarse o sentarse, pero se dan cuenta de que agacharse bajo puede poner su trasero en el espacio a alguien - y en cuclillas es torpe o humorística

10Walk hacia una perturbación
Flex..; float: digo: "Voy a volver en un minuto ...", si un estudiante parece asustado o enojado por su atención ~ No actuar demasiado mandona:.. solo sea cuestión de hecho

11Earn .
respecto Mientras que usted puede sentir que esto contradice los pasos anteriores, es posible ganar el respeto sin miedo, demasiado estrictos - o demasiado amistosa con los estudiantes. Para ello, a través de un comportamiento seguro, y mediante la transmisión que se espera el cumplimiento de las reglas simples o límites. Además, si algo sucede que requiere disciplina, que quede claro que no estás más allá de informar mal comportamiento a los de la cadena de mando que tienen autoridad para tratar con él por el hecho reporte de conductas. Sólo tendrá que pasar una vez que los alumnos comprendan que no eres una presa fácil.

tratan de no sonar nervioso. Si tiene miedo de esto, es más probable que suceda. Sacar el máximo provecho de las pausas y respirar profundamente para recuperar la compostura antes de hablar. Sonreír. Sea entusiasta, pero no más de hacerlo. No hay necesidad de precipitarse.

No temen ser disgustado. Algunos estudiantes siempre empujar los límites y hacer que parezca que le disgusta. La realidad, sin embargo, es que la mayoría de los estudiantes responderán mucho más respeto a un profesor y el estudiante se pegue a límites bien definidos de ceder, o actuar decepcionado de que usted no está gustó. Su no están ahí para ser un amigo.

12Respect los estudiantes.
Hablar con respeto y muestran apoyo (Di: "Gracias por su atención." O "¿Puedo mostrarle esto ... "o" derecha "o" Buena idea. Además, trate de esto. "). Criticar el trabajo, no el estudiante. Respeto ganado el respeto es mejor regresar. Evitar el uso de su autoridad como un viaje de energía que le hace olvidar que los estudiantes también son personas. Volver a las raíces de por qué tomó hasta la enseñanza, si siente que está perdiendo todo sentido de perspectiva acerca de los estudiantes.

Sea genuino. Mostrar interés real en los esfuerzos de su hijo y alabar su trabajo cuando se tiene la oportunidad.

13Be organizado y estar preparado.
Siempre vienen con la lección preparada. Se espera que todos los maestros profesionales que estar preparado, por lo que sería un error si como profesor estudiante no lo hizo. Esta es la formación para su futuro profesional; sacar el máximo provecho de ella.

Programar un calendario para marcar y preparar los trabajos. Esta es su primera oportunidad de experimentar la intensidad involucrados en la enseñanza, en los que es necesario estar presente mentalmente todo el tiempo que está enseñando, y luego encontrar un segundo aire para marcar y preparación. Este es un buen momento para desarrollar habilidades de gestión del tiempo y organización personal que se configura en una buena posición para el resto de su carrera docente.

14Keep sus promesas.
Si usted le dice sus estudiantes que tendrán que resolver los ejercicios, proyectos especiales, o tareas controladas por la próxima semana, siempre haga lo que ha prometido. Sea un ejemplo para que vean y responden a; de lo contrario, no se puede esperar que hagan lo que se supone que
15set a disfrutar de su experiencia en la enseñanza de los estudiantes. sobre ser un maestro estudiante puede, y debe, ser muy divertido. Es una oportunidad de conocer a mucha gente (por lo general sólo unos pocos años más joven que tú), ganar un poco de dinero o créditos, y para encontrar su ritmo. Use su sentido del humor a su mejor ventaja de involucrar a otros y hacer la luz de algunos de los aspectos más desafiantes; de esa manera, ya está listo para disfrutar de su experiencia mucho más.

mezclarse con los otros maestros. Llega temprano; quedarse hasta tarde. Busque información: Escucha. El personal puede ser una gran fuente de información, apoyo, ideas y contactos futuros. Haga todo lo posible para desarrollar buenas relaciones con los miembros de la facultad amables.

Hacer buenos amigos con los padres. Mantenerse en contacto con los padres regularmente establecerá una excelente relación, y ayuda a transmitir algo positivo que su hijo ha hecho de vez en cuando.

Si es admisible, después de las clases en el campus socializar con sus estudiantes, mientras que tienen una café o una charla juntos. No tenga amigos personales. Esto dependerá de la edad y el tipo de institución a la que la enseñanza en el estudiante; puede que no sea apropiado. Por lo menos, asistir a funciones sociales mantenidos para los estudiantes durante el plazo, tales como bailes y eventos deportivos.

Cuando se mezclaba con los otros maestros, es posible hacer buenas amistades con ellos (no esperar demasiado , demasiado pronto); También, no los juzgue o usted mismo; no sea pronto para difundir rumores o chismes que pueden venir de nuevo a usted y arruinar sus relaciones con ellos.

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