Salud y Educación de los niños > Educación bebé > Artículos relacionados > Cómo iniciar una escuela autónoma

Cómo iniciar una escuela autónoma


Las escuelas charter son escuelas públicas que se ejecutan de forma independiente del distrito escolar local, pero aún se requieren para seguir y cumplir con las normas académicas locales y estatales. Estas escuelas son financiadas públicamente por los estados en los que operan, y deben cumplir con las revisiones periódicas de desempeño. [1] Las escuelas charter ofrecen a los estudiantes con enfoques innovadores para la enseñanza y el aprendizaje, y proporcionar a los padres una opción educativa diferente para sus hijos dentro del público sistema escolar. No todos los estados permiten a las escuelas autónomas, y los que sí requieren que ciertas pautas que deberán ajustarse las escuelas. Aprender a crear una escuela en su comunidad puede ayudar a dar a sus hijos una alternativa, opción para la educación de vanguardia.
Pasos para
Parte 1Complying con Charter School Leyes
1Compruebe la legalidad de las escuelas autónomas .
Debido a que las escuelas charter son financiados por los estados en los que operan, cada estado debe aprobar una ley para determinar la legalidad de apertura y funcionamiento de una escuela allí. Si usted está interesado en iniciar una escuela autónoma, primero tendrá que determinar si las escuelas charter están permitidas en su estado. A partir de enero de 2016, la mayoría de los estados y el Distrito de Columbia han aprobado leyes que permiten a las escuelas autónomas para operar [2] Los estados de los EE.UU. que actualmente no permiten que las escuelas autónomas incluyen:.

Kentucky

Montana

Nebraska

Dakota del Norte

Dakota del Sur

Vermont

Virginia Occidental

Washington - a pesar de las escuelas autónomas fueron aprobados inicialmente por la legislación estatal, la Corte Suprema del estado dictaminó a finales de 2015 que las escuelas autónomas son inconstitucionales [3]

2Compruebe de los límites de capacidad de la Red de.. estados que permitir las escuelas autónomas, aproximadamente la mitad ponen límites a la cantidad de escuelas autónomas pueden operar dentro de ese estado. Dependiendo de donde usted vive, usted puede ser elegible para abrir una escuela debido a los límites de capacidad, incluso si las escuelas autónomas se les permite por lo general en su estado. [4]

Los estados que actualmente no tienen tapas en su sitio son Alaska, Arizona, Colorado, Delaware, Florida, Georgia, Hawaii, Indiana, Iowa, Kansas, Luisiana, Maryland, Minnesota, Nevada, Nueva Jersey, Carolina del Norte, Oregon, Carolina del Sur, Tennessee, Virginia y Wyoming.

Si usted vive en un estado que no aparece, puede haber limitaciones en el número de escuelas autónomas pueden operar legalmente en el estado. Sin embargo, todavía es posible que su estado no puede haber alcanzado su capacidad. Búsqueda en línea para las leyes de las escuelas autónomas en su estado para ver si se puede iniciar una escuela autónoma en su región.
3Determine si se permite que las nuevas escuelas.
Además de establecer límites sobre el número de escuelas charter permitido, algunos estados tienen leyes que establecen límites sobre los tipos de escuelas autónomas permitidos. Esto significa que puede haber restricciones a nuevas escuelas de puesta en marcha, las conversiones de las escuelas públicas, y /o escuelas virtuales. [5]

En este momento hay 31 estados y Washington, DC, que permite una gran variedad de público tipos de escuelas charter. Esos estados son: Alaska, Arizona, Arkansas, California, Colorado, Connecticut, Distrito de Columbia, Florida, Georgia, Hawai, Idaho, Illinois, Indiana, Iowa, Kansas, Louisiana, Maine, Minnesota, Mississippi, Missouri, New Hampshire, Norte Carolina, Ohio, Oklahoma, Oregón, Pensilvania, Carolina del Sur, Texas, Utah, Wisconsin y Wyoming.

Parte 2Planning su Charter School

1Assess su nivel de compromiso.
Inicio de una escuela de la carta no es tarea fácil. Se necesitará una gran cantidad de tiempo y energía, y es casi seguro que ser frustrante a veces. Antes de empezar el proceso de iniciar una escuela autónoma, debe decidir si es o no serás capaz de seguir con el proyecto, asistir a reuniones, y trabajar con otras personas para llevar su visión a la vida. [6]

Es probable que necesita para armar un gran equipo para hacer realidad sucede a su escuela autónoma. Piense en el conjunto de habilidades que necesitará para tirar todo junto: experiencia en bienes raíces, experiencia financiera, habilidades operaciones /gestión, habilidades de liderazgo, y los instructores educativos. ¿Está dispuesto y capaz de trabajar con un grupo tan grande diversa, de las personas?

La planificación de su escuela autónoma más probable es que se tardará al menos un año, y puede tardar mucho más tiempo. Usted también necesitará tiempo para construir una nueva instalación o modificar una existente, dependiendo de donde usted decide abrir su escuela autónoma. ¿Usted todavía tiene la misma pasión y paciencia para este proyecto en un año (o más)?
2Come con un concepto. México La razón principal para el inicio de una escuela autónoma en última instancia, debe ser la de proporcionar a su comunidad una oportunidad educativa que no existe actualmente. Piense en lo que los aspectos de una educación completa faltan opciones de escuelas públicas actuales de sus hijos, y pensar en formas de incorporar esos puntos en su escuela chárter potencial. [7]

realista pensar en lo que podría ser enseñado en el plan de estudios de la escuela pública, pero no lo es. Usted tendrá que atenerse a las normas de su estado de la educación, por supuesto, pero lo que podría estar hecho de otra manera sin dejar de adherirse a esas normas?

Un concepto escuela autónoma con éxito en una zona con una gran población de familias chinas era para incorporar clases de idioma chino mandarín en el plan de estudios. [8] ¿se puede pensar en formas similares para proporcionar oportunidades académicas relevantes para los estudiantes en su comunidad?

3Write una declaración de misión.
una vez que tenga una idea clara de su concepto de escuela autónoma, empezar a trabajar en la redacción de una declaración de la misión. Tendrá que ser capaz de esbozar su visión a la Secretaría de Educación (o equivalente) de su estado, por lo que trabajar en la creación de una misión y el propósito pragmático clara. [9]

Su misión debe ser clara y conciso. Tendrá que relacionan la mayor parte de las decisiones administrativas de su escuela a su misión y valores fundamentales, por lo que el más claro y más específico sea, más fácil será para poner su misión en acción. [10]

Pregunta lo mismo la mejor educación pública, más ideal se vería así. A continuación, iniciar una lluvia de ideas una lista de las características definidoras, y utilizar estos para generar los componentes básicos de su declaración de misión. [11]

La declaración de misión debe describir el propósito de su escuela autónoma, así como sus metas /aspiraciones para el la escuela (lo que se pretende lograr).

Considere la incorporación explícita de un conjunto de creencias fundamentales en su declaración de la misión. Esto puede ayudar a guiarlo a medida que las embarcaciones de su declaración de misión, y puede ser útil para futuras evaluaciones del rendimiento de su escuela.

4Establish su gobierno.
Antes de poder iniciar el papeleo para promulgar su idea para una escuela autónoma, tendrá una junta de gobierno. Usted tendrá que decidir tanto que está en el tablero y cómo ese tablero funcionará. Esta es una parte vital de cualquier escuela de la carta de éxito, ya que aproximadamente el 27% de todas las nuevas escuelas independientes fueron interrumpidas por los conflictos internos dentro de la junta. [12]

Las personas que seleccione para su tablero deben entender que la misión han esbozado, y deben ser totalmente dedicado a esa misión.

Conoce a la gente que está considerando para su tablero, y ver si sus valores y creencias se alinean con la suya (y de su Carta).

juntas de las escuelas autónomas más éxito tienen entre 7 y 11 miembros, donde cada miembro aporta significativamente algunas habilidades específicas a la junta.

algunas áreas importantes de la experiencia para tratar de incorporar en su tablero incluye las finanzas /contabilidad, bienes raíces, gestión de instalaciones, servicios legales, servicios de recursos humanos, recaudación de fondos y de marketing, asociaciones comunitarias, y la programación académica.

Piense acerca de dónde se encuentran sus propias debilidades (y ser honesto con su autoevaluación) , a continuación, busque los posibles miembros del consejo que pueden fortalecer el tablero con sus fortalezas y experiencia.

Considere dividir su equipo en sub-comités que puedan trabajar en los aspectos asignados de investigación y planificación basados ​​en las superficies de los miembros especialización. [13]

no se olvide que el papel de la junta es gobernar su escuela autónoma, y ​​no manejarlo. Gobernabilidad implica la creación de metas para la escuela, el establecimiento de métricas para medir el proceso de la escuela, la escuela evaluar, aprobar el presupuesto, crear políticas, participar en la recaudación de fondos, y hacer cumplir las leyes charter locales y estatales.

5Set un presupuesto. México la presupuesto le ayudará a determinar cómo se gasta su dinero dentro de la escuela autónoma. Los miembros de la junta de gobierno deben tener una voz importante en la determinación del presupuesto, tanto en términos de cómo recaudar fondos, así como el uso de esos fondos. [14]

Mantenga su declaración de la misión en cuenta al desarrollar su presupuesto. ¿Está sujetando mejores intereses de los futuros estudiantes en mente en todo momento?

Trabaja con un contador o planificador financiero para desarrollar una propuesta de presupuesto para el primer año de funcionamiento, así como un plan de presupuesto a largo plazo que cubrirá los primeros tres a cinco años de operación. También tendrá una proyección de flujo de caja detallado por cada año de operación.

Haga que su junta de revisión y aprobar el presupuesto y las proyecciones a desarrollar sobre una base anual.

6Seleccione una ubicación. Empresas el instalaciones en las que la construcción y operación de su escuela autónoma podría hacer o romper las posibilidades de su fundadores de éxito. Es rara vez tan fácil como encontrar un lugar y firmar el contrato de arrendamiento. Encontrar y asegurar una instalación para una escuela autónoma a menudo requiere un cierto grado de compromiso y la innovación. [15]

Trate de buscar instalaciones potenciales dentro de una ubicación central que será conveniente para sus futuros estudiantes y sus padres.

la propiedad que solía albergar una escuela puede ser un lugar ideal, pero encontrar un edificio de la vieja escuela en buenas condiciones puede ser difícil. Algunas cartas operan fuera de los espacios de venta convertidos, mientras que otros se basan en instalaciones de usos múltiples para compartir el espacio y los recursos con otras escuelas o negocios.

No ponga un pago inicial de cualquier propiedad hasta que sepa que su Carta se acepta aplicación. Pero eso no significa que no piense en ello todavía -. De hecho, tener un lugar potencial alineados podrían ayudar a fortalecer su aplicación
7Develop su petición
Además de. una declaración de misión y de la junta de gobierno, tendrá que desarrollar una petición de autonomía. Esto funciona de manera similar a un plan de negocios para un posible negocio. Se puede abarcar cientos de páginas y requieren una amplia investigación. [16]

La petición de autonomía debe incluir su visión y misión de la escuela, así como el diseño curricular de la escuela, las prácticas de contratación, predijo instalaciones /ubicación y la comunicación estructura.

puede ser muy útil hablar con otras escuelas autónomas, tanto en su región y en todo el país. Los miembros de la junta en estas escuelas charter establecidos pueden ayudar a guiar con su propia experiencia, y puede ser capaz de ofrecer sugerencias que no habría considerado.

llevar a cabo su investigación en ambos requisitos legales y prácticas funcionales de las escuelas charter exitosas . Se puede encontrar alguna de esta información en línea, pero para otros aspectos de la investigación puede que tenga que hablar directamente con los miembros de la junta en las escuelas existentes.

Parte 3 Inicio Su Charter School

1Visit Departamento de Educación de su estado.
Dado que las leyes de las escuelas autónomas varían mucho de un estado a otro, es importante conocer las directrices específicas, plazos y regulaciones de su estado. No hay un único compendio, por desgracia, por lo que necesita para aprender acerca de las particulares formas, aplicaciones y sus plazos requeridos en su estado.

Usted puede buscar en línea para Departamento de Educación de su estado, o si puede buscar proceso de solicitud escuela de la carta de su estado.

prestar mucha atención a todos los plazos pertinentes, ya que lo más probable es ser único para las escuelas autónomas en su estado.

Familiarícese y su tarjeta con todos los aspectos de la legislación escuela de la carta de su estado. Algunos estados requieren que los solicitantes de exhibir un conocimiento práctico de legislación establece como requisito, el propósito y los objetivos de su estado.

2Draft y presentar una carta de intención.
En función de las pautas de su estado y requisitos, puede que tenga que escribir y enviar una carta de intención. Dependiendo de dónde viva, puede que tenga que enviar sus materiales a su distrito escolar local, su departamento de estado de Educación, oa la Oficina Charter School de su estado (si existe tal cargo en su estado). La carta de intención debe describir la planificación y diseño que has trabajado hasta el momento, y debe identificar a los miembros de la junta que ha elegido para establecer y operar su escuela experimental propuesto. [17] Una carta escuela de la carta de intención exitosa debe incluir, pero no puede limitarse a:

información del solicitante

grupo fundador /consejo de administración, junto con el papel y las calificaciones de cada individuo

historia propuesta (si procede)

el nombre de su escuela autónoma propuesta

la prospectiva ubicación - no la dirección, sino simplemente el distrito escolar de su Carta caerá en, y cualquier zona específica (s) que ha identificado como un lugar prometedor

grados planificados y la matrícula estimada

cualquier otra organización participante que hemos alineado

declaración de la misión de su escuela

una visión general de su escuela estará a la altura su declaración de principios

la población objetivo que espera su escuela será de interés para

iniciativas de diversidad para su escuela autónoma

iniciativas de divulgación pública y apoyo de la comunidad para su escuela propuesta estatutaria


3Wait para su aprobación.
Una vez que se someten los materiales, tendrá que esperar a la autorización para proceder con su escuela. . La mayoría de las escuelas charter están autorizados por el distrito escolar local, pero si el distrito escolar niega su solicitud, usted puede apelar la decisión de la comarca, y luego al estado [18] Las razones más comunes para una aplicación negado incluyen:

un programa educativo poco sólido

una preocupación por la incapacidad de los peticionarios para implementar con éxito el programa de la escuela que han diseñado

un fracaso para hacer frente a las condiciones o directrices establecidas para las escuelas charter en su ciudad , condado o estado

un fallo para satisfacer las necesidades educativas de las escuelas en su distrito, condado o estado

4hire facultad y el personal. Si su
escuela autónoma es aprobada, tendrá que profesores, administradores y gerentes de las instalaciones. Es posible que desee considerar la ex alumnos de programas de enseñanza alternativos como Teach for America, o recurrir a anuncios de trabajo en línea. [19] solicitantes

desempeñar tareas docentes enseñan una lección de muestra como parte del proceso de la entrevista. Esto le dará un buen vistazo a la forma en que el solicitante realiza realmente en el aula.

Dar seguimiento a todas las referencias de trabajo, y prestar mucha atención a la historia de trabajo de cada candidato. Busque cualquier despido y averiguar por qué ese solicitante se dio por terminada de su posición.

Haga una búsqueda básica en línea para ver si cada individuo tiene una cuenta pública los medios de comunicación social. Esto le puede dar una idea de la personalidad y la ética del solicitante.
Trabajo
con la policía local para llevar a cabo una verificación de antecedentes.

La mayoría de las nuevas empresas de nuevas escuelas autónomas tienen una alta tasa de rotación. Si un maestro de contratar no está funcionando, no espere cinco años antes de encontrar un reemplazo. Del mismo modo, no se sienta herido si sus profesores no se quedan por más de un año o dos. Anticipar el volumen de negocios de ambos a sus empleados y de usted y su tablero como los empleadores.

5Open para la inscripción.
Una vez que ha sido aprobado para las operaciones y que haya contratado a un fuerte facultad y personal, ya está listo para abrir para la inscripción. Recuerde que usted puede atar a ciertas restricciones de tamaño de clase y otras regulaciones, y siempre mantener la misión de su escuela autónoma a la vanguardia de todas las operaciones.
Progreso 6Monitor a todos los niveles. Francia El única manera de medir el éxito es monitorear el progreso (o falta de ella) de su escuela. Muchas juntas de educación eligen trabajar con una agencia como Medidas de Progreso Académico (MAP). [20] MAPA pueden evaluar las escuelas en todo el país sobre una base regular y le proporcionará una evaluación personalizada de clasificación, el progreso de sus estudiantes de la escuela y sus estudiantes 'potencial de crecimiento. Estos resultados son entregados a menudo dentro de las 24 horas, lo que le permite mantenerse en la cima de sus sus educadores y eficacia de sus alumnos progreso de aprendizaje. [21]

&

Artículos relacionados

Artículos relacionadosEducación familiarEscuela de niñosDiferente Educación Infantil