Si usted es un maestro, padre o los padres educación en casa, motivando a los estudiantes de la escuela secundaria no siempre es una tarea fácil. estudiantes inspiradores requiere técnicas creativas. Además, por lo general toma más de un método creativo para mantener un estudiante motivado para aprender y querer aprender más. Si usted está buscando maneras creativas para motivar a los estudiantes de secundaria, tener en cuenta lo siguiente.
Pasos para
Método 1Treating el adolescente como un adulto
1Give sus estudiantes una opción siempre que sea posible. Ofreciendo opciones
da a los estudiantes un sentido de control en lugar de sentirse dirigida constantemente. Por ejemplo, usted podría dar temas de asignación y permitir a los estudiantes a escoger de ellos.
Los adolescentes con un sentido de elección se sentirá menos como hay una gran presencia de autoridad sobre ellos. Además, se sentirán como si tuvieran más oportunidades para la creatividad si se les ofrecen opciones.
2Inspire estudiantes mediante la introducción de las actividades que se relacionan con ellos.
Incorporar la cultura popular, noticias relevantes, temas interesantes y provocadoras o en su programa de estudios. Estas son las cosas que los estudiantes se sientan cómodos y familiarizados con, por lo que estarán más inclinados a prestar atención.
Lea las noticias y prestar atención a lo que sus estudiantes están hablando de antes y después de la clase. Puede haber una manera de conectar un escándalo de celebridades a un tema que se está tratando de enseñar si usted piensa creativamente suficiente.
3Do no descarta lo que sus estudiantes les gusta hablar de lo pequeña conversación.
Estos son los temas de los que disfrutan de sus estudiantes aprender más acerca de. Si te esfuerzas lo suficiente, es probable que reconocer el valor de estos temas también.
4Teach a un nivel que es un reto y respetuosa a la inteligencia de sus alumnos.
Si dar a los estudiantes las tareas que son demasiado fácil, es probable que desconectarse. Por lo tanto, optar por niveles que desafían a un estudiante. Sólo asegúrese de que usted no elevar el nivel a que sus estudiantes a encontrar lograr. Elevar la expectativa de un nivel justo por encima de su capacidad.
Si es posible, estar disponible para la ayuda exterior con el fin de asegurar que los estudiantes comprendan los temas de mayor nivel. Es difícil pasar tiempo fuera de las horas de clase, pero la celebración de las horas de oficina lleva a casa el punto de que realmente se preocupan por sus alumnos.
El proceso de registro con sus estudiantes en forma de cuestionarios o discusión informal para medir qué tan bien están gestionando el nivel de desafío de su plan de estudios. Es importante asegurarse de que todos en la clase entiende el material.
5Take sus estudiantes en serio.
Los adolescentes resentirse si pueden percibir un tono condescendiente o proxenetismo. No hay que subestimar la importancia de simplemente tratarlos como lo haría con cualquier otro adulto.
Esto significa que usted debe tener en cuenta las críticas y elogios por igual. Los estudiantes pueden ser capaces de decirle maneras en que su enseñanza se podría mejorar lo que es posible que no se dan cuenta usted mismo. Si bien la forma en que te dicen que no siempre sea respetuoso, trate de considerar lo que se puede extraer de las críticas, en todo caso.
No cumplir las reglas tontas o jugar juegos destinados a los niños. Los adolescentes quieren sentirse como un adulto y se resienten normas que los obligan a comportarse como niños. No utilice demasiados juegos infantiles para enseñar a su material.
6BE accesible para que los estudiantes puedan sentirse lo suficientemente cómodos para venir a usted con problemas o preocupaciones.
Siempre estar abierto para que creen que nada tienen que decir es ridícula. Al hacer esto, los estudiantes estarán más inclinados para hacerle saber cuando se sienten sin inspiración. Y cuando esto ocurre, consideramos que es un reto para usted para encontrar una manera de motivar a su estudiante.
Usted no necesita actuar como terapeuta a cada uno de los estudiantes, pero es importante tener en cuenta externa influencias de vida de los estudiantes, que podrían afectar su aprendizaje.
no siempre obligar al estudiante a decir por qué se siente deprimido o sin inspiración. Trate de hacer que ellos vienen a usted acerca de estos temas.
7Be de que sus estudiantes a entender por qué están aprendiendo el material.
A menudo, los estudiantes se sienten una gran desconexión entre el mundo real y material. Además de enseñar el material, enseña cómo el material se puede aplicar al mundo real, tanto en la fuerza de trabajo y en la vida cotidiana.
Por ejemplo, un profesor de Inglés debe tratar de relacionar cómo las diferentes interpretaciones de las novelas pueden ayudar a los estudiantes pensar en perspectivas diferentes personas pueden tener. El maestro entonces podría conectar esto con la forma en que puede ayudar en el análisis de motivos de la gente en el lugar de trabajo, en las relaciones, en la política o en cualquier contexto interpersonal.
Trate de evitar la memorización de material. Los estudiantes respetarán el material si se puede entender fácilmente cómo se va a utilizar en el futuro.
Técnicas Método de enseñanza eficaces 2Usando
1Avoid dar una conferencia como su principal la enseñanza técnica.
No importa cómo se acopla usted es, los estudiantes probablemente cansarse de escuchar pura. Trata de fomentar la discusión y hacer preguntas a los estudiantes con frecuencia.
En sus conferencias, tratar de mantenerlos luz de corazón y tal vez trate de una broma de vez en cuando. No sea demasiado tenso y formal con una conferencia.
2Invite personas a su clase que los estudiantes pueden respetar.
Estos serían modelos de conducta que los estudiantes pueden identificar a, como pertinentes o locales de los autores, empresarios y filántropos.
Si los estudiantes pueden ver claramente cómo estructurar su aprendizaje o carreras a fin de lograr lo que estas personas tienen, van a ser mucho más inspirados en sus estudios.
Asegúrese de que el huésped entiende lo que la clase está a punto para que tenga alguna relación con el material.
3No más de poner a prueba los estudiantes.
exámenes y pruebas son una forma efectiva de medir el nivel comprensión de los estudiantes, sino que también puede añadir estrés innecesario. Los estudiantes responden mejor y se sienten más cómodos, en las discusiones.
También es importante recordar que las pruebas no necesariamente medir el nivel de comprensión de cada estudiante. Algunos estudiantes simplemente no prueban bien, incluso si entienden el material.
4BE comprometida con sus propios temas.
Los estudiantes pueden decir cuando un maestro no se preocupa por el tema que él o ella es enseñando. Es muy importante tratar de mantener el interés en el tema.
Trata de animar a la administración que le permiten tener un margen de maniobra en la creación de su propio plan de estudios. Es mucho más difícil de mineral en las escuelas públicas debido al núcleo común, pero trata de luchar por la libertad en el aula.