Muchos niños tienen dificultades con el aprendizaje de sus tablas de multiplicar - como su padre, usted puede sentir que es su deber ayudar. Después de todo, ellos necesitan habilidades de multiplicación rápida para ayudarles a lo largo de la escuela secundaria, la universidad y la vida. Que necesita tiempo, la estrategia y paciencia para ayudar a su niño con el trabajo y disfrutar de la búsqueda de la conquista de estas cifras, pero está garantizado que valdrá la pena.
Pasos para
Tabla de multiplicación Práctica
en blanco Tabla de multiplicación
Completado Tabla de multiplicación
Muestra Gráfico Practica la multiplicación
Método 1Teaching las habilidades
1Commit a la vez.
Siéntese con su hijo cuando ambos estén listos para hacer una mella en el tema. Si usted está preocupado con el trabajo o si su hijo está cansado o con hambre, el aprendizaje no se producirá tan pronto como usted lo desee. Sentarse durante 30 minutos y no permita que cualquier distracción
para ninguno de los
.
Energía y entusiasmo son muy importantes para los dos. Apagar el teléfono (s) celular, televisión, y sentarse en la mesa de la cena con algunos tentempiés y atacar a esos números.
2Inicie con las familias de operaciones de 0, 1, 2, y 3.
al memorizar, es importante ensayar una pequeña porción de los hechos antes de tratar de aprender todo el gráfico. Recuerde: Su hijo no es el conteo; simplemente están memorizando. Es de suponer, que ya conocen el concepto básico de la multiplicación.
Si su hijo no está familiarizado con la multiplicación, lo puso en términos de agregar. Es decir, 4x3 es 4 + 4 + 4.
Pida a su niño para lograr que su libro de matemáticas y cualquier recurso que se les han dado. Usted será capaz de ver exactamente lo que están estudiando y el método de enseñanza utilizados en su escuela.
Tener una línea de carta o número a mano que muestra los números del 0 al 100. Un gráfico le dará las respuestas mediante la correlación la fila con la columna. Un gráfico es mejor para los que están fuera como las respuestas son más rápidas de encontrar.
Una línea número es un poco más de trabajo. Usted puede tener su círculo infantil los múltiplos de un número determinado de lápiz o un código de cada número y sus múltiplos con diferentes colores.
3Explain cómo la propiedad conmutativa hace que todo más fácil.
Demuéstrele que cada uno se repite respuesta, por lo que, técnicamente, sólo tienen que aprender la mitad de la tabla (puntuación!). 3x7 es el mismo que 7x3. Cuando se han aprendido las familias de operaciones de 0, 1, 2, y 3, que ya saben 4 números cada una de 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.
Después de que su hijo tiene dominado 0-3, pasar a 4-7, y luego 8-10. Si quieres ir más allá, trabajar con 11 y 12, también. Algunos maestros incluirán algunos problemas más difíciles para un bono o para calibrar la que cada niño tenga al.
patrones 4Discuss en todo el gráfico.
No hace todo han de ser la memorización sin pistas o consejos. El gráfico apuntará fácilmente cosas a tener en cuenta.
Todos los múltiplos de diez terminan en cero.
Todos los múltiplos de 5 terminan en 5 o 0 y la mitad son tan grandes como la múltiplos de diez. .. (10x5 = 50; 5x5 = 25, o la mitad de 50)
Cualquier número x 0 es 0. Todavía no importa qué
5Know los trucos
Por suerte, matemáticas está lleno de atajos. Enseñe a su hijo estos trucos y serán impresionados y, con suerte, muy agradecidos.
Para memorizar del 9 mesas, utilizar los dedos. Difundir a todos delante de usted, palmas hacia abajo. Para 9x1, poner su dedo meñique izquierdo hacia abajo. ¿Qué tienen que muestra? 9. Para 9x2, ponga su segundo dedo (el dedo anular izquierdo). ¿Qué tienen que muestra? 1 y 8. 18. Deja tus tercer dedo hacia abajo -. 2 y 7. 27. Esto funciona todo el camino hasta 9x9 (8 y 1. 81)
Si su hijo puede duplicar un número, el x4 será fácil. Sólo duplicar el número y doblar de nuevo! Tome 6x4. 6 es un doble 12. 12 24. duplicado es 6x4 = 24. Usar esto para hacer que la respuesta se realiza automáticamente. Una vez más, se trata de memorizar.
Para multiplicar por 11 nada, simplemente duplicar el número. 3x11 = 33. Dos de 3. 4x11 = 44. Dos de 4. La respuesta está en la pregunta, sólo dos veces.
Si su hijo es un genio de las matemáticas, enseñarles este truco para multiplicar del 11 por números de dos dígitos. Tome el número de dos dígitos y dividirlo. 11 por 17 es 1_7. Añadir el número de dos dígitos juntos y ponerlo en el medio: 187.
Método 2Memorizing las respuestas
ejercicios de velocidad 1Do.
Ahora que su niño está familiarizado con todo el gráfico, perforarlos. Perforarlos durante el desayuno, durante los comerciales, y durante unos minutos antes de acostarse. A medida que avance, llegar más rápido y más rápido y más rápido.
Al principio, comenzar a fin. A medida que más y más convencido de que lo tienen abajo, comenzar la mezcla para arriba. Van a reducir la velocidad al principio, pero luego debe provocar la derecha de nuevo hasta donde estaban.
2Asegúrese que sea divertido. Fotos: por este punto, tanto puede preguntarse lo que esos garabatos en cada número realmente son. Sabor a su vida para los dos de usted con juegos y concursos.
Haga que su niño a hacer un juego de tarjetas. Escribe el problema, al igual que 4 x 9, en el frente y la respuesta, de 36 años, en la parte posterior. El acto de escribir los múltiplos proporcionará otra repetición /refuerzo. Use un cronómetro para ver cuántas tarjetas que pueden pasar en un minuto. ¿Pueden superar esa puntuación mañana?
También puede hacer esto con una tabla en blanco. Esa es una manera fácil de controlar cuáles están luchando.
Coge una baraja de cartas. Este juego es similar a la guerra, pero con la multiplicación. Cada uno obtiene la mitad de la cubierta para colocar boca abajo delante de usted - ¡No vistazo a las tarjetas! Cada jugador voltea su primera tarjeta al mismo tiempo - la primera persona que dice la respuesta basada en los dos números consigue dos tarjetas (el objetivo del juego es ganar todos ellos). Si los dos de que la vuelta a un 7 y un 5, la respuesta a gritar es 35. Para Jotas, Reinas y Reyes, puede utilizar 11, 12 y 13, los utilizan como 0 de, o sacarlos por completo.
diga un número, al igual que 30. ¿Pueden enumerar todas las posibles combinaciones que se multiplican a ella? 5 x 6? 3 x 10?
Diga un número y luego pedir la próxima múltiple. Por ejemplo, comenzar a los 30 y pregunte por el siguiente múltiplo de 6. O comenzará a las 18 y pregunte por los próximos dos múltiplos de 9. Usted podría incluso comenzar a las 22 y pregunte por el siguiente múltiplo de 4, a pesar de que 22 no es una múltiplo de 4. ser complicado una vez que lo tienen.
Trate de bingo multiplicación. Su hijo se llena en una cuadrícula de seis por seis, con lo que los números que quieren. Uno lee fuera un problema como "5 x 7." Si tienen 35 en su tarjeta de bingo, entonces marcar apagado. Continuar hasta que alguien tiene un "bingo". ¿Qué es el premio que podían ganar?
Método 3Rewarding su hijo
incentivos 1Utilice.
No tienen que utilizar el dinero o material mercancías- -que puede echar a perder su amor por el aprendizaje. Por supuesto, aperitivos, bebidas y ofreciendo cosas que les gusta hacer son siempre buenas ideas.
Guardar las grandes recompensas para las pruebas escolares. Una vez que pueden actuar bajo presión, usted sabe que ha sido un éxito.
2Praise su hijo.
No se olvide de hacer una pausa y divertirse entre las repeticiones graves de los hechos. Si usted es feliz con su éxito, van a ser más propensos a querer tener éxito. Mostrarles cómo es impresionante que están haciendo con el reconocimiento verbal.
Si van más lento de lo que cree que deberían, relajarse. La negatividad puede que lo cerrase. El mal humor puede matar a cualquier capacidad de aprendizaje. Animarles a seguir adelante.
3Take descansos.
Ningún niño puede aprender durante horas y horas. Cuando sienta que se están llevando hacia abajo, tomar un descanso. Es probable que tenga uno, también.
Después de un descanso, revisar rápidamente lo que ya han aprendido antes de pasar a nuevos hechos.
Método 4Confirmación de su progreso
1Utilize materiales en línea.
Una vez que el papel y las plumas se puso de nuevo y los obstáculos iniciales son más, ir en línea para concursos y juegos para ver lo mucho que su hijo ha conservado.
de por supuesto, es posible escribir a cabo interroga a sí mismo y eres más que bienvenido a hacerlo -. sino simplemente estar en un equipo puede hacer sentir a su hijo como si fuera menos de una prueba y más de un desafío divertido
2Ask sobre sus puntuaciones
los has hecho todo este trabajo en casa - ahora cómo ha ido en la escuela? Si su hijo no es el voluntariado esta información, sólo hay que preguntar! Deben estar orgullosos de buenas calificaciones; si son las calificaciones no son tan estelar, puede revisar con ellos más a tener mejores resultados la próxima vez.
Es siempre una opción de llamar al maestro y solicitar información sobre el plan de estudios. Un padre involucrado es siempre apreciada.