¿Cómo fue su forma de educación que?
Reva refleja en sus propias experiencias educativas en la preparación para la escuela en casa a su hijo.
A medida que he estado tratando de averiguar la mejor manera de acercarse a la creación de mi "escuela en casa", me encuentro también pensando mucho sobre mi propia educación: lo que más recuerdo, lo que me gusta y lo que realmente me forma - y cómo todo esto se traduce en lo que espero . para crear y lograr para mi hijo
Mirando hacia atrás, mis escuelas primarias y secundarias incluyeron una gama bastante mixto de experiencias de: Montessori, tres años en una escuela católica (aunque no estamos Católica), cuatro años en la escuela de talento dentro de la Junta escolar del Distrito de Toronto, de cuatro años en una escuela pública bastante académica y competitiva a las afueras de Manhattan, un año en una escuela internacional en Bahrein y después de un año en una escuela privada de Canadá Suiza. Después de eso fui a Vancouver para la universidad, entonces la facultad de derecho y luego un LLM tiempo parcial mientras trabajaba.
Si bien la facultad de derecho me enseñó a caminar a través de masas de información, lo que me dieron forma a la mayoría como un adulto fueron los deportes de competición que he jugado en la escuela secundaria (echa un vistazo a mi foto noveno grado!) y la forma en que mi grado cuatro, cinco y seis aulas se estructuró.
Durante esos años, yo estaba en un programa de talento que era experimentar con el aprendizaje autodirigido y un sistema de "contrato" entre cada alumno y el profesor (para el registro, las clases eran muy pequeñas)
cada semana nos dieron una lista de trabajo que hacer para el viernes. - sino cuándo y cómo lo hicimos que el trabajo era totalmente de nosotros. Esto significó, aparte de la clase obligatoria de ese día (por lo general de matemáticas), pasé algunos días sólo lectura en una silla con bolsa de frijoles.
Esta disposición también nos dio una verdadera capacidad de perseguir nuestros propios proyectos e intereses independientes . Para mí, esto significaba pasar la mayor parte del cuarto grado inmerso en la vida de los pioneros.
Es un enfoque que ha sido adoptado por las avenidas, un puesto en marcha recientemente la escuela "élite" Ciudad de Nueva York (creo $ 40.000 por la matrícula año) que se aleja de la programación estándar establecido para que los niños puedan aprender y explorar lo que le apetezca. También hace hincapié en ayudar a los niños a concentrarse en sus intereses y pasiones.
Es un enfoque que realmente trabajó para mí (y como empresario y escritor, constituye la base de cómo dirigir mi carrera). Y, a pesar de que cada vez oímos cómo el exceso de programación puede ser tanto perjudicial y contraproducente, estoy nervioso acerca de cómo encontrar el equilibrio adecuado entre los programas estructurados y simplemente dejar que él para hacer de las suyas, la forma en que tuve la oportunidad de.
y aparte de lo obvio - no hay televisión y los videojuegos - debe haber algún tipo de restricciones en lo que mi hijo puede y no puede hacer
Mientras que intento averiguar cómo el equilibrio de? su día debería ser y lo que quiero para volver a crear la base de mis propias experiencias de educación, me encantaría saber de usted
¿Cómo fue su experiencia educativa -. ya sea positivo o negativo - dar forma a las decisiones que estás tomando para ¿tus niños? Déjeme su historia en la sección de comentarios y voy a responder o ponerse en contacto directamente.