Si su hijo muestra un talento natural para algo, ¿cómo nutrirlo para que alcancen su máximo potencial?
Anders Ericsson y Robert piscina, autores de nuevo libro, pico: secretos de la nueva ciencia de la experiencia (&libra; 18.99, la Bodley Head), comparte sus "secretos de la nueva ciencia de la experiencia. '
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Muchos de nosotros ver nuestro trabajo como ayudar a nuestros hijos a descubrir sus talentos naturales.
Tal vez la pequeña Kate tiene una habilidad especial para los números, o Harry tiene un don para la guitarra . Así que dejamos que tratan de esto y lo otro, con la esperanza de encontrar algo que y rsquo;. Re bueno en
En realidad, sin embargo, que nuestra investigación ha demostrado, los niños no descubren un talento tanto como lo crean.
la clave para nosotros los padres es tratar de crear un ambiente que permita que la creación suceda.
pensar en el joven Wolfgang Amadeus Mozart, que a los seis años de edad estaba jugando el violín y piano tan bien que llegó a ser conocido en toda Europa como un prodigio musical.
Hoy en día, miles de seis años de edad desempeñan, así como el joven Mozart. ¿Ha habido una explosión increíble en el número de niños que nacen con talento musical superior?
n. Lo que ha sucedido es la difusión del método Suzuki, que desarrolla habilidades musicales en niños a partir tan pronto como tres años y que comparte muchas similitudes con el método de Mozart ’. S padre solía enseñarle el piano y el violín
estos niños están creando, no descubrir, su talento musical.
lo mismo se puede hacer en cualquier área con el enfoque correcto. Se describe el proceso con gran detalle en nuestro libro, pero aquí son las cosas básicas a tener en cuenta:
1. Jugar
La clave para que los niños pequeños participan activamente en nada, si se trata de música, deportes, dibujo, o matemáticas, es decir para que sea divertido. Ahí es donde comienza el aprendizaje. El juego es la práctica.
2. Obtener un maestro y empezar las clases
Una vez que su hijo está interesado en algo, es el momento de ir más allá del juego.
Usted puede enseñar a su hijo a sí mismo si usted tiene el conocimiento, o usted puede encontrar un profesor. Lo importante es que su hijo reciba los fundamentos adecuados para construir, si se trata de música, deportes, ajedrez, arte, matemáticas, o alguna otra cosa
Lecciones debe comenzar fácil -. No más de 15 minutos a una hora. Su hijo necesita desarrollar el hábito de practicar todos los días y cómo practicar con plena concentración. A medida que pasa el tiempo, las clases pueden ser más largas.
3. Manténgase fuera de su zona de confort
Mejora sucede cuando su niño está presionando para hacer algo que difícil.
Cualquier habilidad se construye un pequeño paso a la vez.
El empujar conduce a pequeños cambios compensatorios en el cerebro o el cuerpo - la construcción de nuevas conexiones neuronales, por ejemplo, o el fortalecimiento de las fibras musculares - y más de estos pequeños cambios se suman para producir cambios más grandes que hacen posibles nuevas habilidades
Esta es la forma. se crea el talento.
4. Comentarios y sugerencias
Uno de un maestro y rsquo;. S papeles más importantes es proporcionar información, teniendo en cuenta lo que su hijo hizo sugerencias incorrectas y puesta a la manera de corregirlo
En particular, un buen maestro proporcionar ejercicios destinados a áreas específicas que necesitan ser mejoradas.
5. Toma el control de la práctica
En el principio, un padre o maestro puede dirigir a un niño y rsquo;. S entrenamiento, pero con el tiempo, el niño tiene que asumir la responsabilidad de su propia práctica
Para ello, su hijo tiene que tener una imagen mental clara de lo que él o ella está tratando de lograr.
En el caso de la música, que significa saber lo que una pieza debe sonar y lo que es necesario para producir ese sonido.
6. Mantener la motivación
Cuando un niño es pequeño, él o ella está motivada principalmente por querer complacer al maestro o padre, pero los niños de más edad tendrá la motivación desde dentro.
A menudo, esto viene del placer de llevar a cabo la habilidad -. ser capaz de jugar una pieza de piano para los amigos, por ejemplo, o la creación de un dibujo realista de un caballo o pasando una pelota con precisión durante un partido de fútbol
niño puede también encontrar en la motivación el simple placer de mejorar, de practicar duro y viendo que la práctica pagar en ser capaz de hacer algo nuevo
.
a menos que su hijo pasa con éxito de externa a la motivación interna, él o ella será finalmente renunciar a la práctica y dejar de mejorar .
hay muchos, muchos casos de niños obligados a tomar el piano u otras clases de música a lo largo de su infancia que más tarde renunció porque no estaban haciendo por sí mismos, al igual que existen casos de niños empujados a estudiar duro y avanzar en la escuela que se graduó de la universidad e incluso de la escuela de medicina en la adolescencia, pero que luego se fue en una dirección totalmente diferente.
lo ideal sería que, al tener la experiencia de desarrollar una habilidad temprano en la vida, su niño crecerá para darse cuenta de que el talento no es algo que se te ha dado, sino que es algo que se desarrolla a través del trabajo duro y el tipo adecuado de la práctica
y eso es quizás el mejor regalo que puede darle a su hijo -. el entendimiento de que todos estamos en control de nuestro propio potencial y no rehén de la genética con los que nacimos.