Vamos 抯 Ponte en forma para enfocar ofrece un programa free 52 semanas que incluye muchas herramientas para simplificar su vida en el hogar. Nos fijamos en ayudar a su hijo a ser más organizada, más seguro y más capacitados para dar su mejor esfuerzo, en lugar de darse por vencido y culpar a su ADD. Claro, usted 抣 l encontrar muchos artículos sobre ADD en línea que le dan un consejo, pero que ISN 抰 ayuda AÑADIR específica y asesoramiento que se puede trabajar por sobre una base semanal. Cada lección se centra en un paso que puede ayudar a su hijo a tomar, junto con los pasos a seguir, por lo que don 抰 tiene que preguntarse acerca de cómo implementar el ideas.Week 16 es sólo uno de muchos ejemplos de un comportamiento específico puede utilizar y aprovechar para el éxito y ayuda para controlar ADD. Semana 16 habla de ser específico cuando hable con su hijo acerca de sus comentarios behavior.Do alguna vez recibe de su pareja, jefe o un amigo que te confunde? ? Don 抰 ser tan sassy.?You 抮 correo tan irrespetuoso!? Su comportamiento molesta me.Yes, se puede decir que la otra persona ISN 抰 feliz con su comportamiento, y parte del problema es que no están siendo específico. ¿Cómo estás siendo atrevida o una falta de respeto? Y qué comportamiento es la persona que está hablando? ¿Le dice a su hijo o hijos cosas, con el propósito de su reorientación, que don 抰 les dan mucha dirección? Por ejemplo, la falta de respeto 揇 en 抰 me.?The niño puede no saber lo que están haciendo exactamente, por lo que puede 抰 saber cómo cambiar ese comportamiento tampoco. El programa de ADD /ADHD ofrece ayuda al mostrar cómo explicar el comportamiento específico.揂 nn, al plegar los brazos y suspiro, me siento falta de respeto.? 揥 gallina que tirar sus cosas después de la escuela, que acaban de tropezar con bolsas, abrigos y zapatos por la puerta. También tenemos encontrando dificultades para lo que necesitamos para hacer la tarea después de la opción dinner.?Another es a la cinta comportamiento del niño y mostrar 抯 ella. Si se lanza ataques, cinta adhesiva y le dejó ver lo que parece. El truco está en no saltar y decirle por qué? S mal o lo feo que es. Sólo le dejó ver lo que otros ven, y dejar que ella decida si quiere hablar de ello. Incluso si ella no 抰 discutir lo que ve o cómo se siente al respecto, ella 抣 l tener una nueva perspectiva. Se puede llegar tarde para la discusión too.You puede notar que este método permite a los niños a tomar medidas y el control de su comportamiento. Ser específico puede ayudar a crecer a su hijo!