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Cómo manejar Maestros




problemas comunes

James puntales con un tiempo fuerte en la primera nota, los pantalones vaqueros de cintura baja y camiseta holgada que enmarca su forma adolescente angular . Si no se está descargando música en el ordenador, que es la mensajería instantánea a su novia sobre el viernes en la noche del lunes. Por desgracia, sus boletines de calificaciones de primer año no reflejan el porcentaje de frescor logrado
.
A diferencia de algunas escuelas primarias e intermedias, que programar conferencias de padres y maestros después de cada período de calificaciones, muchas escuelas secundarias sólo uno por año horario. Sin embargo, con los niños como James que ponen partes antes de libros, necesita cien por año! Fijar una fecha para una hoy.
Antes de ir, hacer algunas tareas pre-conferencia en primer lugar. La preparación anticipada le da la oportunidad de prepararse para el peor de los casos. También le pone en la mejor posición para volear sugerencias y tomar decisiones cruciales. Cuanto más se sabe y compartir, la ventaja más estratégico usted y sus profesores tendrá.

Problemas adolescentes comunes
Aunque gran parte de las tensiones hormonales de la escuela secundaria alivia como James se mueve hasta la adolescencia tardía, la vida todavía puede ser un tirón chicloso emocional y filosófica para los dos. Después de todo, si se trata de sólo quince años, que bien podría ser cuarenta, lo que naturalmente le da tanto decididamente diferentes ideas de lo que es importante.
Lo que está tirando de él y sus calificaciones son problemas comunes adolescentes. Primero y ante todo, de quince a dieciocho años de edad creen firmemente que son totalmente capaces de criar a sí mismos. Irónicamente, sin embargo, se sienten tanto el deseo de que rabia, y un miedo secreto de la independencia. Aunque a menudo es el resultado de su sentido de confianza en sí mismo aún en desarrollo, los estudiantes de secundaria a menudo hacen sus familias y profesores de los monos en el medio.
Los chicos de secundaria también tienen a menudo grandes ideas que no tienen ninguna relación con la realidad. James sabe con certeza que quiere ser realmente rico algún día, pero cuando se le pregunta cómo va a lograr esto, él se queda en blanco. Bajo presión, podría murmurar, "Voy a tener que, al igual que, tal vez trabajar o algo así."
Durante todo el tiempo que está trabajando muy duro para él, como James niños están bombeando hasta la última gota de despertar de la energía intelectual y creativa en partes, mejores amigos, amigas, conduciendo su coche, el Internet, o conversaciones en el teléfono. Debido a que estas distracciones, sin duda, han impactado sus grados, es el momento de la conferencia.



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