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¿Por qué la serie de Homeschool: Razón número One

I estoy en mi 13 º año de la educación en el hogar, y como mis antiguos graduados de este año, he estado reflexionando en nuestro viaje educativo juntos y las razones por las que elegimos este camino. Sé que no es educación en el hogar para cada familia. Pero he encontrado a través de los años, cada vez que menciono a cualquier nuevo conocido que homeschool, la respuesta más común que recibo son las razones por las cuales ellos no educación en casa. No espero ninguna de estas explicaciones y nunca he sentido que uno era necesario. Del mismo modo que aprecio la libertad que tenemos de elegir el camino de la educación, que igualmente apreciar que cada familia tiene sus propias únicas de personalidad, objetivos y dinámicas. Sin embargo, la identificación tiene gusto de escribir una serie de artículos acerca de por qué hacemos homeschool.
En primer lugar, una palabra acerca de los objetivos que hemos establecieron a favor de nuestra experiencia de educación en casa:
1) Introducir a todas las áreas de aprendizaje por lo que tienen la oportunidad de ver lo que son naturalmente buenos y /o disfrutar. Yo no requiere mis hijos a tomar buenas notas en todo. Siempre y cuando se introducen en el conocimiento y hacen todo lo posible, hemos alcanzado la meta.
2) A pesar de que quiero que mis hijos recuerden el conocimiento llano, básico, yo no les obligan a memorizar un montón de cosas que son inútiles y que sé que theyll pronto se olvidan. Lo que es más importante es que aprendan cómo encontrar información cuando la necesitan o desean, una habilidad mucho más crucial para la vida.
En cuanto a nuestras razones, hay probablemente cerca de tantas razones de educar en casa como hay educadores en el hogar. En esta serie, me referiré a los que son especialmente a nuestra familia.
El primero es el que se indican en la declaración jurada oficial de educación en casa presentada ante el distrito escolar cada año, motivos religiosos.

Cuando mi hijo mayor tenía ocho años, que estábamos haciendo sus artes del lenguaje de un día y que tenía que ver con la historia de Jesús. Me detuvo en medio de la lección y le dije: Ya sabes, si estaba en la escuela pública, que no podía haber esta lección acerca de Jesús. Miró atónito y preguntó por qué. Busqué palabras para tratar de explicarlo, pero se dio cuenta de que no tuve una buena respuesta que tendría mucho sentido para un niño de ocho años de edad. Pero me puse a pensar, ¿cómo podríamos nosotros, como cristianos, enseñar matemáticas consumidor sin la enseñanza sobre el diezmo? ¿Cómo enseñar la ciencia sin la enseñanza acerca de la creación, o la salud sin hablar de nuestros cuerpos son el templo del Espíritu Santo, o la historia sin enseñar acerca de la inspiración divina de los Padres Fundadores de nuestro país o de la mano de Dios en toda la historia? ¿Cómo enseñar la literatura, la música o el arte sin abordar los talentos dados por Dios a tantos escritores, compositores y artistas a lo largo de la historia? Después de haber asistido a una escuela cristiana de cuarto a duodécimo grado a mí mismo, nunca había visto en realidad esas materias que se imparten y sin una influencia Evangelio y, francamente, no sé cómo se hace. En nuestra familia, el Evangelio y la educación de manera natural ir de la mano, y que prefieren no tener que dejar de lado nuestras creencias durante seis de las horas más importantes de los días de los niños.
~ ~ ser continuado





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