FamilyEducation por personal
La repetición hace que los libros predecibles, y los jóvenes lectores encanta saber qué va a pasar.
Lo que necesita:: Libros con frases repetidas
poemas rimas cortas
sugerencias de libros:
Alexander and the Terrible fotos: por Judith Viorst
oso pardo, oso pardo, ¿Qué ves?
por Bill Martin, Jr.
escotillas Horton el huevo fotos: por el Dr. Seuss
la pequeña locomotora que sí pudo, por Watty Piper
Qué hacer:
1. Escoja un cuento con frases repetidas o un poema que usted y su hijo similares. Por ejemplo, debe decir:
Lobo Voz: Cerdito, cerdito, que me dejara en
Cerdito:. No por el pelo en mi chinny-chin-chin.
Lobo Voz: Entonces te voy a Huff y Puff, y te vuelo la casa en!
2. Después de que el lobo ha derribado la casa de la primera cerdo, su hijo pronto se unirá con el estribillo.
3. Lea lentamente, y con una sonrisa o un gesto, deje que sus hijos sepan que usted aprecia su participación.
4. A medida que los niños crecen más familiarizados con la historia, hacer una pausa y darles la oportunidad de "llenar los espacios en blanco."
5. Anime a sus hijos para pretender leer, sobre todo libros que contienen la repetición y la rima. La mayoría de los niños que disfrutan de la lectura con el tiempo van a memorizar todo o parte de un libro e imitar su lectura.
Cuando los jóvenes anticipar lo que vendrá después en una historia o un poema, tienen una sensación de dominio sobre los libros. Cuando los niños se sienten poder, tienen valor para intentarlo. Fingiendo leer es un paso importante en el proceso de aprender a leer.
Fuente:
Cómo ayudar a su hijo a aprender a leer, España Nacional de Padres de Información de Red