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¿Tiene mi hijo de tres años de antigüedad tienen problemas con la carrera? Una declaración fea llega a una verdad compleja


"No me gustan los niños marrones," mi hijo de tres años de mi hija me dijo un día. En estado de shock, le pedí que se repita a sí misma, convencido de que había oído mal. No lo hubiera hecho.

yo no entiendo. A pesar de que era consciente de que nuestro vecindario estaba lejos de ser multi-cultural - es raro ver a alguien que no es blanco pastoso en nuestro suburbio de la ciudad de Nueva York Occidental - que también había pasado un montón de tiempo a visitar a mi familia en Londres, donde cientos de nacionalidades se mezclan. Mi marido es demasiado Sudamericana, y sus sobrinos tener la piel de color marrón. Desde luego, nunca habíamos hecho nada para darle la impresión de que las personas con piel más oscura que la nuestra sería mejor o peor que las personas con piel más clara. Como un niño, mis padres me llevaron a las manifestaciones contra el apartheid, y supe desde muy temprana edad que el prejuicio basado en el color de la piel es inherentemente malo. Sin embargo, allí estaba con un racista para una hija. ¿Qué había hecho mal?

Cuando le pregunté por qué se sentía mal hacia 'los niños marrones, "ella me dijo que no eran muy agradable, que no pidieron prestado, y se arrancó. Idioma Mi niño de tres años de edad es avanzada para su edad, así que le dije que mientras ella estaba en lo cierto que ese comportamiento no era muy agradable, no debe conectar este con el color de la piel de alguien. Algunas personas eran buenas, la clase, o divertido, dije, y otras personas estaban mal, media o grave - que no importaba si eran niñas o niños, bonito o feo, alto o bajo, gordo o delgado, o marrón o blanco o cualquier tono medio, que era de sus acciones que debe tenerse en cuenta, no es el aspecto que tenían. "¿Entiendes?", Le pregunté. Ella asintió.

Yo no estaba convencido de mi bastante complicada explicación tenía sentido para ella, por lo que, a sabiendas de los libros profundo efecto puede tener en un niño, fui a la biblioteca. Tomé prestado libros de imágenes que mostraban los niños con una variedad de colores de piel (en un solo hubo incluso un niño con piel verde!) Y me ordenó algunos libros en línea. Fue más difícil de lo que esperaba encontrar libros ilustrados acerca de los niños de piel morena, haciendo las cosas cotidianas normales, pero me dio un puñado sabía que mi hija iba a disfrutar. Y pensé que, junto con mis explicaciones, las historias solucionaría el problema.

A la semana siguiente, se repitió sus marrones-niños comentan. Esta vez, me hizo el pánico. Podría ser que alguien en su escuela estaba haciendo comentarios racistas, y que estaba repitiendo como un loro ellos? Así que llamé a la escuela. Y fue entonces cuando llegué a la raíz del problema.

clase regular de mi hija en la guardería es por casualidad todas Europeo (este no es el caso con las otras clases en la escuela), pero una vez a la semana un grupo de niños de la otra parte de la ciudad se unen a ellos para gimnasio. Estos niños tienen necesidades especiales y, sin yo saberlo, la mayoría de ellos también sucede que tiene la piel morena. Mi hija había señalado que su comportamiento era diferente de la de sus compañeros de clase, señalaron que tenían diferente color de la piel y llegar a lo que es en realidad una conclusión lógica de un niño de tres años de edad: "No me gustan los niños marrones." dos más dos son cinco.

Uf. Mi hija no era racista ... al menos no todavía. Me di cuenta de que a pesar de las buenas intenciones detrás de las intenciones de unirse a la clase con necesidades especiales junto con el grupo de mi hija, la integración no funcionaba tan los profesores planifican. Descubrí que otros niños también habían respondido negativamente a la situación. Tener sus compañeros habituales alrededor del día en el día de salida, a continuación, sólo una hora cada semana con el "otro" grupo significaba que los niños no estaban recibiendo una oportunidad genuina para llegar a conocerse o comprenderse mutuamente. En lugar de ver a los niños con necesidades especiales, como individuos, que se agruparon como "los de afuera." No puedo decir cómo la hora semanal afectó a la niños con necesidades especiales, pero realmente esperaba que consiguieron algo positivo de ella. Si mi hijo estaba llegando a casa con sentimientos negativos, bien podría ser que ellos eran demasiado.

Para tratar de averiguar lo que otras madres habían hecho en situaciones similares, que pidió a su alrededor. Algunas personas dijeron lo que estaba haciendo estaba bien, otros me dijeron que trasladarla a una escuela diferente, pero un número enorme me dijeron que salir fuera. Su preocupación era que al mencionar específicamente el color de la piel, que la haría más conscientes de ello. Me gustaría ser la creación de un problema más grande. Esto, añadido a mis preocupaciones: ¿Estaba volviendo a mi hijo en un racista por hablar con ella sobre el color de la piel?

Por suerte para mí, un sabio amigo me prestó un libro que me mostró el "ignorarla" lógica era, al igual que de mi hija, viciado. En
Choque Nurture fotos: por Po Bronson y Ashley Merryman, los autores describen un estudio ya conocido por el Dr. Brigitte Vitrup de la Universidad de Mujeres de Texas que mostró cómo ignorar el problema de color de la piel u optar por los comentarios vagos como, "Estamos todos iguales," simplemente no funciona. Lo que sí funciona es la introducción a su hijo a situaciones multiculturales, ya sea en la televisión o en un libro, luego discutiendo activamente el tema de color con ellos.

En retrospectiva, me alegro de que mi hija hizo ese comentario. Ella no estaba siendo racista; sólo estaba siendo un niño observador que cometió un error. Pero me dio la oportunidad de hablar con ella de color de la piel. No había tenido esa y otras varias conversaciones con ella, quién sabe qué actitudes que todavía tendría hoy?

Lili ya dice que no le gusta "a los niños de color marrón." En cambio, se señala que los niños cuyo comportamiento le molesta por sus nombres. Pero ella no es daltónico, por cualquier medio. Preguntarle qué color es su piel, y ella te dirá. Luego se va a añadir: "Pero eso no me hace bueno o malo, simplemente me hace rosado-amarillento." Exactamente.

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