Pergunta
PERGUNTA: Oi Trey.
eu estava me perguntando se você mesmo experimentou audiência hipersensibilidade ou hiperaguda, ou saberia sobre isso. Eu tenho um filho de 5 anos que foi diagnosticada quando ele tinha 3 anos com autismo. Agora ele é considerado de alto funcionamento. No entanto, durante o Natal como nós estávamos olhando para fotos antigas descobrimos que ele começou tapando os ouvidos com a idade de 2 1/2. Lembramos que ele fez isso muitas vezes durante seus primeiros anos, mas não tão frequentemente como agora.
Certa vez, ele chorou por nenhuma razão, quando os cães (3 naquele tempo) simultaneamente latiu. Ele iria surtar em festas e gostaria de ir para fora do local quando os sons começou antes que ele parasse de chorar. Ele parece tão distraído com luzes, especialmente quando eles estão apenas ligado, tanto em casa e na escola. Ele cobre suas orelhas quando a tv vai para um canal com estática, e ele vai surtar e gritar "não" quando ligamos o mata-moscas bug eletrônico (formato de uma raquete de tênis usado para capturar insetos). Este ano novo, quando ouviu o som de fogos de artifício, ele correu para o seu quarto, ligou o rádio e despertador, e pôs as orelhas próximos a ele toda vez que os fogos de artifício iria para fora no fundo.
eu precisava para pedir-lhe isso porque recentemente eu tenho lido através do material de internet sobre Treinamento de integração auditiva e como as pessoas no espectro sofrem desta hipersensibilidade. Parece que meu filho não está sozinho e que a hipersensibilidade a audição não é inédito. No entanto desde que eu sou das Filipinas, onde o apoio e informação é longe de ser encontrada, não posso verificar isso com alguém que tem conhecimento sobre isso. Esta é a primeira vez que me deparei com a página SAPO Saber ea primeira vez que eu vou ser capaz de pedir a alguém, através de milhares de milhas, que podem saber mais do que ninguém nas Filipinas sobre esta condição. Espero que possa me ajudar ou me indicar alguém que possa.
Atenciosamente,
Mike
PS. Ele não cobre suas orelhas tão frequentemente quanto antes mais. este poderia ser um sinal de que ele está superando isso ou apenas lidar com ele
? Resposta: Olá, Mike Loja Online em uma resposta curta para sua pergunta, OH GOD YES
... ahem.
Em uma resposta mais longa, mais profissional, sim. Tenho definitivamente experimentou a questão da audição hipersensível. Ou talvez a melhor maneira de colocar isso seria seletivamente hipersensibilidade. Enquanto sim, eu sou muito sensível, em geral, ao som, estou particularmente impulsionado até a parede por sons específicos. Repentina, sons altos aterrorizar-me, e eu tremo como um cão arma-tímido, e você vai achar que este é um problema * * muito comum com muitos autistas. Trovão, foguetes, tiros, certos efeitos de som de televisão, balões popping ... todos eles podem ser aterrorizante, mesmo em um indivíduo de alto funcionamento. cães latindo, particularmente determinadas raças, terá este efeito também.
Você menciona os ouvidos não abrangendo tanto. Na verdade, é um pouco de um caso de ambos. À medida que envelhecemos ( "nós" no sentido geral "humanidade"), a audiência tende a perder alguma da sua acuidade. Ele provavelmente vai estar sempre hipersensível, mas como ele cresceu, seus ouvidos se adaptaram tanto a ele. Sem dúvida, ele ainda não gosta deles, no entanto. Este é provavelmente algo que vai ficar com ele toda a sua vida, por isso não se surpreenda se ele ainda faz cobrir seus ouvidos até mesmo cinquenta anos a partir de agora.
Como assim, não é comumente uma questão de "filtragem". O que isto significa é que, se qualquer som está acontecendo na minha área em tudo, não posso filtrar o que bits são importante do que não é. A média pessoa pode escolher uma conversa em um quarto de outros ruídos e ser capaz de segui-lo, contanto que os ruídos não são esmagadora voz da outra pessoa. Eu, pessoalmente, e muitos outros autistas, têm dificuldade em dizer que soa precisa ser filtrada. Devido a isto, não é muitas vezes o problema de aparente duros de ouvido, mesmo quando eles são, obviamente, muito mais sensíveis do que outros. Ou, pelo menos, a algumas coisas.
Treinamento de Integração Auditiva, na maioria dos casos, pode ser muito útil. Ele faz praticamente só o acima: ele recebe as pessoas usadas para os sons que eles vão passar, e enquanto ele não tira a sensibilidade para com eles, que muitas vezes irá remover os piores efeitos do mesmo. Pense nisso algo como 'tratamento de fobia' para a audiência. Se o seu filho não é definitivamente tapando os ouvidos tanto, eu acho que ele é um bom candidato para isso, se você tiver um na sua área.
E por falar em "em sua área", eu sou não tenho certeza se você encontrou um grupo de apoio local, mas aqui está um par de os locais que eu fui capaz de encontrar. Eles podem ser capazes de ser de alguma ajuda mais direta com a situação e as questões nele:
Autism Society Filipinas
47 Kamias Estrada
1102 Quezon City
FILIPINAS
tel: +63 (2) 926 6941
fax: +63 (2) 926 6941
e-mail:
[email protected] url: http://home.pacific.net.ph/~autism-phils
Centro de autismo e Desordens relacionadas
A898 Palace Road. , BF Homes
Cidade of Las Pi 馻 s FILIPINAS
tel: (63-2) -820-8719
fax: (63-2) -825-0058
Se você tem mais perguntas, comentários, feedback, ou qualquer outra coisa que você gostaria de adicionar, sinta-se livre; de abrir a minha porta e minha caixa de correio está disponível!
Trey
---------- ---------- SEGUIMENTO
PERGUNTA: Hi Trey
Obrigado pela resposta. Ele foi muito informativo e direto ao ponto. Você colocar um monte de perguntas que eu estava apenas querendo perguntar no descanso
Meu acompanhamento pergunta é:. É possível que a sua hipersensibilidade seletiva é a razão para o seu curto espaço de atenção? Quando ele está usando o computador ou jogando com um celular, ele continua a mexer com todas as funções disponíveis até que ele é convidado a deixar ir. No entanto, sua capacidade de atenção no sentido de prestar atenção na escola (ou seja, sentando-se na cadeira, ouvindo o professor, ou mesmo seguindo as instruções) é muito pobre.
Ele costumava estar à procura em torno da classe, no entanto, responder a qualquer pergunta o professor pediria. Mesmo em casa (a sua muito calma), ele não olha para mim quando eu faço perguntas. Quase sempre, ele teria de ser solicitado para olhar. Ele iria ignorar-me se eu não chamá-lo em voz alta em torno de 2 ou 3 vezes. É quase como se ele não me ouviu chamá-lo. Ele vai olhar para você depois de alguns segundos da chamada, mas o contato visual é passageira. Mas, como se ele ouve sua irmã chorando no quarto ao lado, ouve-lo instantaneamente e corre para verificar o bebê.
Parece desconcertante às vezes para eu acho que ele afinou a (surdo agindo) mundial, quando ele começa algo que ele odeia ouvir, ainda, como indiquei, ele pode responder a qualquer pergunta dada pelo professor (enquanto aparecendo unattentive). Ele apenas parece desafiar a lógica ... para sintonizar fora ainda continua a ser capaz de saber.
É isto como obras de hipersensibilidade?
Obrigado novamente por sua vez,
Mike
resposta: Oi novamente, Mike
o que você está descrevendo pode ser atribuído à "sensibilidade seletiva ', sim, mas o mais provável é atribuído ao que é geralmente considerado "atenção seletiva '. Os autistas têm o hábito de ficar fixações, obsessões, ou o que você quiser chamá-los. Às vezes, estas alterações, às vezes eles ficam com a vida, mas o importante é que estas coisas são muito, muito importante para eles.
Outra coisa que a maioria dos autistas têm muito pouco "teoria da mente". O que isto significa é que eles não consideram necessariamente o fato de que os outros têm pensamentos diferentes do que eles fazem sobre as coisas. Este é muitas vezes atribuída ao egoísmo nestas crianças, embora a maior parte do tempo, é uma verdadeira falta de reconhecimento de que o que você está pensando não é o que eles estão pensando, e vice-versa.
Colocar essas duas coisas juntas, você pode ver como vocação das pessoas fica ignorado. É geralmente para uma de duas razões: a criança está fixado em algo para o ponto onde ele nem sequer ouvir ou reconhecê-lo, ou a criança simplesmente pensa que porque ele sabe que ele ouviu isso, você sabe que ele ouviu. E porque ele acha que é mais importante para fazer o que quer, você vai também.
Com o professor, é a mesma coisa. * Ele * sabe que sabe a resposta, por isso o professor faria bem. Ele não pode achar que é fácil de falar e dizer algo por essa razão, ou ver uma necessidade de prestar atenção porque é óbvio, em sua mente, o que está acontecendo. Eu não tenho certeza se qualquer um dos que fez muito sentido, mas, infelizmente, quando está tudo escrito em papel ... er, arquivo de texto ... é difícil de realmente descrever a falta de "teoria da mente" diferente, dando os exemplos caminhadas como essa.
Eu não estou dizendo que isso não é algo que deve ser trabalhado na vida, é claro. Afinal, você pode imaginar as pessoas a atravessar a vida sem a capacidade de compreender essas coisas? É uma reação aprendida para autistas, no entanto, a sentar-se, basicamente, para trás e pensar "Agora, o que esta pessoa estar pensando? ' em vez de a implicação simples que muitas pessoas podem desenterrar. Neste, é algo que muitos aprender durante toda a vida, e uma outra razão que a intervenção pode ser uma ajuda muito grande.
Esperemos que fez sentido um pouco mais sobre a situação na escola, e alguns reconhecimento da por que ele está desatento uma grande parte do tempo! Se não, eu vou ver se eu não posso descrever um pouco melhor com algum pensamento (e menos analgésico).
Trey
---------- ---------- ACOMPANHAMENTO
PERGUNTA: Oi novamente
seu ponto é bem aceite! No entanto, eu preciso perguntar alguma coisa outra vez de você. Você postou isso como seu primeiro parágrafo "O que você está descrevendo pode ser atribuído à" sensibilidade seletiva ', sim, mas o mais provável é atribuída ao que é geralmente considerado "atenção seletiva'. Os autistas têm o hábito de ficar fixações, obsessões, ou o que você quiser chamá-los. Às vezes, estas alterações, às vezes eles ficam com a vida, mas o importante é que estas coisas são muito, muito importante para eles. "
com base na premissa de vocês dizendo que as suas fixações são muito, muito importante para eles, a minha pergunta é: será que devemos ter corrigindo meu filho sempre que ele está fixado em alguma coisa? Para uma vez que ele foi fixado com a reprodução de interruptores de luz. Decidimos para discipliná-lo enquanto seu professor sombra pensava o contrário e nos disse para deixá-lo continuar a jogar nele até que ele fica entediado. Ele também já foi fixado com pequenos espelhos (ele já superou isso .. o professor sombra apenas deixá-lo brincar com ele sem parar). Então, devemos ou não devemos deixá-lo foco de suas fixações em todos?
Mais uma vez obrigado!
Mike
Resposta
Hi, Mike!
Enquanto eu odeio fazer um 'depende', eu acabo fazendo um monte deles de qualquer maneira. E aqui é outro: depende. Felizmente, eu posso, pelo menos, explicar * o * que depende, para mim.
Muitos fixações são, de fato, superada. Eles vão encontrar outra coisa para se fixar em e eles vão passar de lá. Às vezes, ele vai seguir um padrão (de trilhos de trem, aos comboios, a ser um condutor, por exemplo), enquanto outras vezes ele vai ser simplesmente algo que chame a sua atenção e, mais tarde, desaparecer. Devido a isso, uma grande parte do tempo, eles * * será superado uma vez que ele cresce entediado. Claro, "uma grande parte do tempo" não é "o tempo todo", por isso, se o que ele está fazendo é causando problemas, você vai * necessidade * para a etapa em saber se você estava planejando ou não.
Se a fixação é algo que pode ser feito em um lugar seguro, e que a criança é, pelo menos, reconhecendo que há * são * outras coisas fora da fixação, Eu sou tudo para deixá-los tê-lo. É uma coisa confortável para as crianças a ter seus momentos "calmantes". No entanto, tente usá-lo como uma recompensa: se ele é capaz de obter um pouco deste ou um pouco desse * fora * sua fixação feito, então ele pode ter algum tempo com sua fixação.
Se, no entanto, eles são totalmente focado na fixação, e você não pode parecer até mesmo chamar a sua atenção para longe por um momento, ou se é algo que poderia ser perigoso para a criança, eu sugiro tentar para erguê-los longe dele (especialmente se é perigoso, obviamente!). A disciplina é geralmente uma boa maneira de fazer isso: estar no olhar para fora quando eles estão usando a fixação e tentar os conduzem a algo que você está mais confortável com.
No caso de os interruptores de luz, sugiro uma de duas coisas: ou reduzir-lo completamente, ou ensinar-lhe que não é apenas um lugar (ou dois, ou três, mas um número pequeno) onde ele está permissão para fazê-lo. A razão de eu dizer isso é que você não quer que ele estar vindo através de uma loja com você, ver os interruptores na parede, e começar a jogar com eles. Geralmente os gerentes de lojas não são muito feliz com este tipo de coisa!
Mais do que um simples "Sim, você deve 'ou' não, você não deve ', eu sei, mas espero que útil no entanto! Boa sorte com o seu filho; ele parece ser um personagem maravilhoso!
Trey