Não há crianças-problema, apenas problemas de comportamento.
Só a pessoa envolvida pode mudar o seu comportamento. Nosso papel como adultos é encorajar comportamentos desejáveis em crianças e para ser modelos desses comportamentos.
Para incentivar o comportamento cooperativo, é importante lembrar-se de se concentrar em comportamentos desejados, em vez de problemas de comportamento. Apontar quando uma criança está se comportando, em vez de atrair a atenção para o mau comportamento.
Quando as crianças estão distraídos da tarefa à mão, escolher uma criança que está focado e dizer "Obrigado por ser um bom ouvinte. "Ou" Obrigado, Maria, para trabalhar tão duro em seu projeto. Ele está indo muito bem. "
Para manter o nível de ruído baixo, lembre às crianças que existem três tipos diferentes de vozes, vozes sussurrantes, vozes interiores, e vozes ao ar livre. Ninguém, exceto a pessoa ao seu lado deve ouvir a sua voz sussurrante. Sua voz interior é como a voz que você usa para falar ao telefone. Você precisa ser ouvido, mas não muito alto ou que poderia prejudicar os ouvidos de alguém. Sua voz ao ar livre pode ser alto.
Para manter um nível de som desejável quando dentro de casa, apontam as crianças que estão trabalhando em silêncio e dizer: "Obrigado, Doug, para lembrar de usar a sua voz interior. Você é tão bom em lembrar isso. "
Para evitar que as crianças sejam executados dentro de casa, agradecer-lhes por usando seus pés para caminhadas.
Quando ocorre um conflito entre as crianças levá-los de lado e perguntar qual é o problema. Saliente como eles são geralmente tão bom em cooperar. Pergunte-lhes como eles pensam que podem resolver o problema atual de uma forma que é agradável para todos os envolvidos. Expresse a sua confiança na sua capacidade de ser respeitoso com os outros, enquanto chegando com uma solução.
para fazer a transição mais facilmente de uma atividade para outra, informar as crianças que está por vir
Exemplo:.
"Em cinco minutos, vamos limpar. "
Aguarde dois minutos e fazer um anúncio de três minutos. Faça um anúncio quando há um minuto para a esquerda e, finalmente, quando é hora de limpar. Enquanto as crianças estão limpando, elogiá-los em seu bom trabalho. ". o que um grande trabalho Bob está fazendo de limpar as mesas" o que um grande trabalho Susan está fazendo a coleta do lixo "
Se as coisas ficarem fora de mão, PARE Estado o problema
Exemplo:.". estou esperando até que todo mundo se lembra de usar suas vozes interiores, antes que eu continue a leitura para você. Por favor, mostre-me o que os ouvintes você é bom. "Quando as coisas se acalmar, lembre-se de agradecer as crianças para ouvir.
REFLEXÃO NO FIM DO DIA
Obrigado a todos pelo bom trabalho que fizeram. Peça a todos para se sentar em silêncio e pensar por um minuto sobre algo que eles gostam sobre a pessoa sentada ao seu lado. Tê-los usar suas vozes sussurrantes dizer que pessoa, "eu gosto de você" em seguida, temos as crianças pensam sobre o que ditou o ritmo hoje. Então, ter todos sussurrar uma bom pensamento para si, começando com: "Hoje eu gostava..." Exemplo: "Hoje eu gostava de jogar fora. "
Em seguida, tê-los pensar sobre o que aprenderam hoje. Faça com que todos sussurram outro bom pensamento para si, começando com:" Hoje eu aprendi... "
Obrigado as crianças novamente para o bom trabalho que fizeram e distribua uma pequena recompensa para cada criança, como uma etiqueta, ou dar a cada criança um abraço.
Cynthia Tierra - Saúde Holística Practitioner /Reiki Master Teacher é o fundador e proprietário da cura do coração em Sedona, Arizona. Ela ajuda as pessoas em suas viagens para a cura e auto-realização. Cynthia criou um Estilo de abastecimento do tratamento pessoal às necessidades do cliente individual que trabalha com a mente, corpo e espírito. Um especialista em redução de stress, curador profissional e Universal Shaman, ela facilita retiros de cura pessoais em Sedona e também faz distanciar cura por telefone. Visite seu web site http://www.HealingOne.net