Domanda
Grazie per la risposta dettagliata e informativo.
Ho avuto una chiacchierata con il mio maestro figlie. Ha ritiene che il problema si tratta di un problema comportamentale e non è correlato al contenuto del lavoro di classe. -Io Non sono d'accordo.
* Il behaiour iniziata dopo che ha iniziato la scuola -Questa è il suo primo anno.
L'insegnante ha detto che si verifica solo durante certi tipi di lavoro. Lettura e scrittura storia come ricordo.
* Il test. Quando ho chiesto per ulteriori informazioni riguardanti il test, l'insegnante sembrava insultato che mi è stato chiesto. Mi ha mostrato la prova effettiva, ma non ha offerto spiegazione altro che ha contribuito poi vedere la sua capacità IT determinate aree.
sulla base di osservazioni ho contattato il gruppo in NZ avete suggerito.
Sono ancora convinto al 100% che sta facendo quello che dicono, quando la vedo, lei è ridid e ancora, se lei si muove a tutto quello che sarebbe stato il suo corpo, piuttosto che a mano. E io sentire la sua mano /s sono generalmente nel mezzo della sua coscia. Comunque sono meno preoccupato Ora- grazie ai vostri commenti e altri- dell'atto reale, piuttosto che il motivo per cui si sta distraendo se stessa. Lei mi ha detto in passato che quando lei sogni che può "vedere" le risposte ai suoi problemi di matematica.
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Risposta a
Domanda -
Hi there,
ho un bambino di 5 anni figlia che non sta prestando attenzione in classe. I suoi insegnanti mi hanno detto quello che hanno osservato il suo fare ed è sconcertante ... non so come fermare lei o perché sta accadendo. Ma prima alcuni retroscena su di lei, E 'stato suggerito che è dotato anche se nessun test formali sono state fatte. Un test recente e standard di scuola le ha dato prodotto il miglior risultato nella storia della scuola. Aprently una media 5-6year vecchi conti bambini tra i 5 e 10 di questa prova mia figlia raggiunto 41. Non so che cosa il test è, diverso da una prova di tipo età di serie fanno su tutti i bambini a scuola in Nuova Zelanda ogni 6 mesi.
Il problema è la sua mancanza di attenzione. Spesso sogni ad occhi aperti e deve essere parlato rapidamente e direttamente a farla scattare fuori dalla sua "trance". I suoi insegnanti sono stati interessati e portati in un'altra persona più qualiified da osservare.
Quello che hanno scoperto è allo stesso tempo scioccante per me e confuso io proprio non so cosa fare.
Si siede sulla sua sedia con la sua mano tra le gambe a dondolo. Gli insegnanti dicono che è sfregamento sua vagina (descreetly e probabilmente lei stessa a conoscenza di quello che sta effettivamente facendo) e si sta mettendo la sua in una traccia come stato. Lei è fondamentalmente prendendo la sua mente lontano dalla stanza di classe. Si siede molto rigido e guarda fuori in la Distanza-ignaro di tutto ciò che sta accadendo intorno a lei. Lo fa a casa a volte mentre si guarda la TV. Se sto cercando di ottenere la sua attenzione posso sollevarla dalla sedia e lei rimane ancora rigida e in posizione seduta fino a quando ho messo i piedi sul pavimento e lei sembra tornare nella realtà. -e di solito molto arrabbiato con me.
Potrebbe essere questa la noia? Proprio l'abitudine? Come faccio a fermarla e ottenere la sua mente torna in classe? La scuola ha ancora offerto nessun suggerimento. Mi hanno appena detto su quello che è in realtà facendo questo pomeriggio. -I Conosceva la parte intervallando ma non la parte sfregamento.
Qualsiasi aiuto sarebbe apprezzato.
PS La mia prima paura di un abuso, ma sulla discussione con l'insegnante e la riflessione personale -è sembra improbabile
Grazie ";.
Risposta -
La prima cosa da considerare è il comportamento di tua figlia prima quest'anno. E 'questo il suo primo anno di scuola? Se no, qual è stato il suo comportamento in classe come in precedenza? Se questo è il suo primo anno, allora avete bisogno di guardare il suo comportamento in altre situazioni prima di quest'anno.
Lei dice che il suo comportamento trance avviene anche a casa davanti alla TV. e 'questo nuovo comportamento o era qualcosa che aveva osservato prima della figlia ha iniziato la scuola?
molto spesso un bambino di grande talento esporrà alcuni comportamenti in classe che non si presentano a casa. si annoiano e si ritirano in mondi immaginari in modo da fornire loro stimoli mentali. e 'particolarmente comune nelle ragazze di grande talento (i ragazzi tendono ad agire in classe piuttosto di "ritiro"). Tuttavia, poiché questo comportamento è un modo per far fronte alla mancanza di stimoli mentali, di solito non si vede fuori della classe. D'altra parte, non è raro per il comportamento in classe per diffondersi in altre situazioni, come a casa.
Questo è il motivo per cui è importante capire quando è apparso prima il comportamento. Se è iniziato a casa e poi è stato visto a scuola, che sarebbe dirvi una cosa. Se è iniziato a scuola ed è stato poi visto in casa, che potrebbe dire qualcosa di diverso.
Come sicuri sono i funzionari della scuola che la figlia sta strofinando la sua vagina? Lo chiedo perché tua figlia può essere seduto con le mani tra le gambe e dondolandosi avanti e indietro, come parte di un "scena" interna che sta immaginando (o musica che è "l'udito." E 'tua figlia musicale per caso?) Che può guardare come si sta già fregando se stessa, ma non lo è. Tuttavia, se si sta muovendo le mani piuttosto che il suo corpo, può essere più probabile che si sta già fregando se stessa.
Prima di dire più di questo, voglio avvertirvi che io non sono un consulente qualificato, così la mia esperienza è limitata. Posso dirvi quello che so, ma non posso essere sicuro che non ci sia un problema serio. Detto questo ...
bambini Gifted hanno generalmente che sono noti come "over-excitabilities." Essi sono più sensibili ai luoghi, i suoni, gli odori, ecc, ad esempio, le calze con cuciture nel posto sbagliato guideranno loro dadi. Forti rumori daranno fastidio loro un grande affare. Certi odori possono farli ammalare. (Per maggiori dettagli su questi, visitare http://www.metagifted.org/topics/gifted/dabrowski/Il link per l'articolo di Stephanie Tolan è un buon inizio.) La tua figlia può essere stimolante se stessa fisicamente per compensare la mancanza di mentale stimolazione. Questo potrebbe essere vero a prescindere dal fatto che si sta già fregando il suo profilo o no. Questo potrebbe essere correlato a quello che tua figlia sta facendo - o meno. Hai davvero bisogno di avere qualche consiglio da parte di alcuni professionisti (più su che in un po ').
Il tipo di test vostra figlia ha preso è anche importante. Ci sono molti, molti test così si ha realmente bisogno di sapere che cosa il test è, ciò che è stato progettato per misurare e quali sono i vari punteggi medi. In base a quello che dici, sembra probabile che tua figlia non è solo talento, ma di grande talento. Senza sapere di più sul test, ho davvero potuto dire con certezza.
Tirare insieme tutte queste informazioni e poi rivolgersi ad un professionista. Suggerisco qualcuno al di fuori del contesto scolastico. Se le scuole in Nuova Zelanda sono qualcosa di simile scuole in Stati Uniti, sto cercando di indovinare che hanno limitato l'esperienza con e la comprensione dei bambini di grande talento. Ogni consigliere non lo farà; si vuole uno che capisce i bambini dotati.
Io suggerirei di cominciare dalla Nuova Zelanda Gifted Association. Il loro sito è http://www.giftedchildren.org.nz/Essi dovrebbero essere in grado di darvi alcune indicazioni. (Io vi esorto ad aderire all'organizzazione e verificare la presenza di eventuali sezioni locali.) Sims riassunto:
1. Tua figlia è più probabile di grande talento. Pagina 2. Il comportamento che espone in classe può o non può essere legato a lei giftedness. Pagina 3. Capire se questo comportamento iniziata prima o dopo ha iniziato istruzione formale.
4. Scoprire il nome del test vostra figlia ha preso, quello che è stato progettato per misurare e quali sono i punteggi medi.
5. Contattare la Nuova Zelanda Gifted Association e vedere se qualcuno ci può aiutare. Dare loro le informazioni che ho detto a tirare insieme. Essi possono dirvi di più su punteggi dei test e la scuola in Nuova Zelanda di me. Essi possono anche eventualmente indirizzarti ad un professionista nella vostra zona che ha esperienza con bambini dotati. Essi possono anche dire se vi è una filiale locale è possibile partecipare (il supporto è molto importante per i genitori di bambini di talento).
Vorrei poter dire di più, ma non ho abbastanza informazioni. Sentitevi liberi di fare una domanda di follow-up in cui si fornisce qualche dettaglio in più.
Risposta
Ciao di nuovo,
E 'molto dicendo che il comportamento di sua figlia è iniziata dopo ha iniziato la scuola. Di solito, non sempre, ma di solito, vuol dire che qualcosa nel setting della scuola ha innescato. Molti insegnanti sembra di vedere i problemi di comportamento come esistente all'interno del bambino o come conseguenza di problemi a casa. Questo rende difficile per loro di vedere che il problema potrebbe essere correlato a - e quindi risolto da -. Scuola
Se è possibile, per saperne di più specifiche su quando si verifica il comportamento. E 'durante la lettura e la scrittura Story, ma che cosa comporta? Qual è la sua figlia tenuto a fare in quel periodo? Elenco degli Alberghi Controlla sui vostri diritti come genitore in termini ottenendo i risultati dei test. Negli Stati Uniti, le scuole sono tenuti a fornire ai genitori le informazioni. Non sempre lo fanno volentieri, ma i genitori che vengono informati sanno di insistere. Non posso immaginare che non ti è permesso di conoscere il nome del test è stato dato il suo bambino. Basta vedere che non è molto utile. Ha fatto l'insegnante si dà il nome di essa? Se avete il nome, si può sempre guardare in su. Vorrei pensare, anche, che qualcuno nella organizzazione di talento NZ potrebbe aiutare a capire quel test, in particolare se il test è usato frequentemente nelle scuole NZ.
Sospettavo che sua figlia era probabilmente dondolandosi avanti e indietro più di sfregamento se stessa. Tale oscillazione non è insolito come un meccanismo di fuga. I bambini faranno qualsiasi numero di cose da affrontare. Sapevo che un bambino che avrebbe succhiare il suo colletto della camicia. Lo ha fatto così tanto durante il giorno, che per il momento è tornato a casa da scuola, tutta la parte superiore della sua camicia era bagnata! Quelli sono mai buoni segni.
Buona fortuna con la scuola e con tua figlia.
Sentitevi liberi di contattarmi in futuro. Se si desidera, è possibile contattare direttamente me.
[email protected] Nel frattempo, qui ci sono alcune altre risorse:
www.giftsforlearning.com
www.hoagiesgifted.org
Il primo ha un sacco di libri e giocattoli consigliati per i bambini dotati, oltre a consigli e suggerimenti.
il secondo è la mamma di tutti i siti web dotati. E 'pieno di informazioni, tanto che si potrebbe ottenere sopraffatto! Leggi su, anche se - sarà un lungo viaggio!