comportamentale
Domanda
Ciao signora Williams,
Recentemente abbiamo spostato in tutto il paese (da costa est a costa occidentale). Il mio figlio maggiore è appena iniziata di un'intera giornata all'asilo. Ha avuto un momento difficile transizione, e sono preoccupato per il suo comportamento nella scuola materna, come mi era stato chiamato per un incontro con lui e il suo insegnante, dopo la scuola di ieri. La mia più grande preoccupazione è la sua scelta con gli amici. Mio figlio è un tipo, luminoso, rispettoso, bambino compassionevole. Ha scelto, tuttavia, per diventare amici con un certo bambino della classe che non è necessariamente la migliore influenza. Mio figlio anche espresso a me un giorno che il suo insegnante gli ha detto di non uscire con questo bambino, perché lui continua "lo finire nei guai." I volontari in aula di mio figlio una volta alla settimana, dove sono in grado di osservare questo bambino particolare. Ha esplosioni frequenti in classe, parla a sproposito, non rispetta palesemente l'insegnante, ecc E 'ovvio che questo bambino non ha una struttura (e forse non tanto amore) proveniente da casa, ma io sono frustrato che mio figlio sta soffrendo a causa di la sua scelta di amicizia con questo bambino particolare. Non mi sento come se posso proibire il mio 5 anni di giocare con un altro bambino, ma ho anche paura che quanto più questa amicizia fiorisce, il più "dopo le riunioni della scuola" e, eventualmente, viaggi in nell'ufficio del preside può trovarsi davanti. Avete idee o suggerimenti su come io e mio marito in grado di lavorare su questo tema?
Risposta
Kristen,
credo che è vostro diritto come un genitore di scegliere chi è il vostro bambino trascorre del tempo con in che, come un bambino che la maggior parte probabilmente non ha la capacità percettiva di prendere decisioni su questioni di carattere.
Vi incoraggio a proseguire il volontariato in classe. Questo è un grande sostegno per il vostro bambino così come gli altri.
avrei continuato a lavorare con l'insegnante e la richiesta che lui /lei introdurre il bambino a un paio di altri compagni di classe che sono modelli di ruolo positivi e che, quando i gruppi sono fatti, cerco di vedere che il bambino non è in stesso gruppo del bambino che è un'influenza negativa.
Vorrei anche suggerire che si parla candidamente con tuo figlio riguardo a questa scelta e aiutarlo a capire che ha bisogno di evitare gli studenti che non sono ben comportati (ragazzi a capire il concetto di "ragazzi che non si ottiene nei guai o che non seguono le regole "). Spiegare che si desidera lui a giocare con i bambini che fanno rispettare le regole e quelli che non ottengono nei guai.
migliori auguri nella difesa del tuo bambino,
Patricia