Domanda
Ho un quattro anni bambino che è stato diagnosticato con autismo. Lui è molto intelligente, ma i suoi ritardi non sono il tipo "classico". I suoi ritardi lo rendono sembrano essere molto più giovane di lui. Ho rimbalzato una teoria in giro con la sua equipe medica, e sembra che egli è evolutivamente (per quanto riguarda la maturità e le emozioni) alla tappa di un vecchio di due anni. Frequenta un impianto prescolare meraviglioso con docenti specializzati in particolari esigenze (che ottiene il discorso e OT, così come il tempo con uno specialista del comportamento). Tuttavia, ho ricevuto rapporti che egli è sempre più incontrollabile, e ha recentemente iniziato mordere di nuovo. Questa volta ha morso lo stesso bambino, due volte. I genitori altro piccolo del ragazzo sono comprensibilmente sconvolto, e noi siamo seriamente preoccupati. Noi non abbiamo il problema mordente a casa con i suoi fratelli. Il suo fratello maggiore (6 anni) è anche autistico (diagnosi scheggia piuttosto classico), e la loro sorella maggiore (13 anni) non ha esigenze particolari. Il mio figlio più piccolo non è un angelo perfetto a casa, ma per molti anni, è stato un obiettivo per l'aggressione del suo fratello maggiore. Questo è stato un miglioramento della situazione molto per più di un anno, ormai, poiché entrambi hanno ricevuto terapie per gli ultimi due. Vanno d'accordo e in realtà giocare insieme, ora. Tuttavia, sembra che quest'anno è stato più di un processo con il mio figlio più giovane e il suo comportamento nei confronti di altri bambini della sua età prescolare. Entrambi i miei ragazzi sono in guanfacina, e mio figlio più giovane sta prendendo 1/4 mg, tre volte al giorno per contribuire a contenere impulsività. Io sono consultato con il suo team di considerare se ha bisogno la sua dose è aumentata, ma io non credo che si fermerà il mordere. Hai qualche suggerimento su come insegnare a un bambino con competenze linguistiche poco oltre ecolalia circa il motivo per cui non dovrebbe mordere? Questa è la mia principale preoccupazione, ma ho voluto dare alcune informazioni di base sul mio figlio su cui basare il vostro consiglio. Grazie per il tuo tempo.
Risposta
Hi Ginni,
Lei ha assolutamente ragione. Egli è, emotivamente, di due anni e questo è molto comune nei bambini autistici. La buona notizia è che egli otterrà più vecchio, emozionalmente, in ritardo di un paio di anni dietro la sua età fisica.
Mordere, in un bambino non verbale, è di solito un modo per difendere il suo spazio personale o per ottenere qualcosa lui vuole. Tutti i bambini di quattro anni hanno condivisione guai. Due anni di età semplicemente non. Possono
Per quanto difficile possa essere, ha bisogno del tipo di controllo si dà un bambino di due anni. Gli adulti hanno di essere vicina e prendere il morso prima che accada. Poi, deve essere detto, "Mordere fa male. Le persone non sono per mordere. La prossima volta che si desidera riprodurre con il camion (offrire un comportamento corretto)." Poi, provare un time out. MOLTO BREVE.
Egli non generalizzare la regola "no morso" dal voler camion a volere qualcosa di diverso. Questi ragazzi devono imparare ogni regola, di nuovo, per ogni situazione. Nel corso del tempo, creano un catalogo di comportamenti che coprono la maggior parte delle situazioni.
Essere consapevoli del fatto che probabilmente non ha idea che gli altri bambini hanno sentimenti. Dovrà imparare questo insieme ad altre informazioni sociali che non sa, istintivamente.
Resisti. Rafforzare il buon comportamento più spesso possibile. Ignorare le cose che non sono dannose. Quello che ottiene l'attenzione è rinforzata.
Migliori auguri,
Catherine