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Cyberbullismo in aumento tra Preteens




Il principale aumento di preadolescenti esposti a Internet tramite computer e telefoni cellulari ha portato ad un aumento dei bulli e le loro vittime on-line, la creazione di un volto digitale per il bullismo tradizionale si verifica all'interno dei locali della scuola, ha suggerito un recente studio condotto dalla University of British Columbia che coinvolgono 17.000 bambini di età compresa tra 8-12.

cyberbullismo tra i bambini è una forma di umiliazione, intimidazioni e minacce da parte di un bambino aggressivo diretto verso un'altra bambino o preadolescente attraverso l'uso di Internet nel computer e telefoni cellulari. Con più bambini che aderiscono popolari siti di social networking come Facebook, il bullismo è stato molto più facile da fare per molti, che è stato dimostrato da numerosi studi di essere dannoso per lo sviluppo psicologico della vittima e allo stesso modo collegati alla depressione, fobia della scuola, la perdita di autostima, abbassato realizzazione e scenario peggiore di suicidio.

lo studio della University ha rivelato che circa il 25-30% dei giovani ha ammesso la partecipazione sugli atti di bullismo e di essere vittima di esso, che ha mostrato in modo significativo la differenza più grande con il 19% di coloro che hanno confermato di aver partecipato e vissuto scuola il bullismo. Questo ha dimostrato che i bambini differenziare cyberbullismo con quella di un vero e proprio bullismo, che indica una popolarità emergente del bullismo attraverso internet.

I vari stati completati ulteriori leggi per corrispondere alla nascita di bullismo all'interno del sistema scolastico pubblico, creando anti- campagne -bullying come il "STOMP out bullismo" e "It Gets Better". Ci sono anche molti siti internet e le risorse che affrontano questioni cyberbullismo, come ad esempio "dosomething.org." Molte scuole stanno organizzando manifestazioni anti-bullismo nel campus per affrontare la questione. Lo Stato della Georgia ha promulgato una legge cyberbullismo (Bill Number SB 250), di cui una parte si afferma che cyberbullismo "si riferisce ad atti proibiti di bullismo nelle scuole pubbliche ... mediante l'uso di dati elettronici o di accesso software attraverso una rete di computer o la tecnologia elettronica di un locale sistema scolastico."

Insegnanti e genitori devono essere consapevoli se un bambino sta esibendo sintomi di cyberbullismo. Comunicazione aperta è fondamentale per valutare la gravità della situazione di un bambino. devono essere rispettate alcune misure per evitare gli effetti nocivi di cyberbullying─ educare un bambino in anticipo bulli, riportando l'abuso commesso da un bullo, e bloccando l'individuo dal conto del bambino. Sebbene l'istruzione e la comunità la consapevolezza è importante, non sostituisce il bisogno di un genitore per la vigilanza nel monitorare l'attività online dei propri figli. E 'essenziale che i genitori prendono l'iniziativa di consultare un pediatra per il sostegno psicologico necessario.





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