La maggior parte delle persone sarebbe d'accordo che la musica può essere rilassante, medidative, anche la guarigione. La musicoterapia prende questo concetto un ulteriore passo avanti utilizzando la musica in modo mirato per aiutare impove delle persone fisico, emotivo e benessere spirituale. Non solo è questo metodo stata accolta con supporto aneddotica, ma imaging cerebrale mostra gradi effettivamente misurabili di influenza sul tema ’ s mente in NMT, o musicoterapia neurologica, una delle pratiche ’ s molti facets.Download articolo
Musica Praticare La terapia con i bambini può sembrare solo divertimento e giochi, ma in verità “ la musica attiva e usa importanti, le strutture di base nel nostro cervello, ” afferma Peggy Schaefer di Metric Musicoterapia nel sud della California. Mentre nulla sostituisce esperienza clinica, i principi della musicoterapia può essere facilmente applicato in casa. Qui ci sono alcune cose semplici che si possono fare con i vostri bambini per sperimentare i numerosi vantaggi della musicoterapia
Musicoterapia e la cognitiva dominio
Il “. Mozart Effect ” reso grande novità anni fa. Uno studio del 1993 sembrava mostrare guadagni temporanei in intelligenza spaziale quando i soggetti hanno ascoltato la musica del compositore classico. Mentre la teoria è stato poi smentito, alcune ricerche hanno dimostrato che l'apprendimento di
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musica non veramente avere un effetto apprezzabile sul cervello. Sfruttare i benefici della musicoterapia usandolo di influenzare il dominio cognitivo del bambino ’ s cervello.
mnemonica Musica: Hotel “ Pensate a tutte le canzoni che si conoscono tutte le parole per, ” dice Arizona-based musicoterapeuta Erin Benaim. &Ldquo; La musica è un grande dispositivo mnemonico &rdquo.; Utilizzare melodie familiari come “ Mary Had a Little Lamb ” o “ Tanti auguri a te ” per insegnare nuove informazioni e guardare i bambini ’ cognizione crescere costruendo su ciò che già sanno
Crossing linea mediana:.
Per questa attività, tenere due tamburi (o loro sostituti a tamburo, come quasi tutto può diventare un tamburo) a circa all'altezza della spalla nei il tuo bambino. Cantare o suonare una canzone, con il bambino colpito il tamburo destro con la mano sinistra e poi tamburo si alternano a sinistra con la destra a ritmo con la musica — offrire spunti se questo diventa difficile. &Ldquo; Crossing linea mediana è molto importante abilità di sviluppo per aumentare la comunicazione inter-emisferica così come la percezione sensoriale, ” dice Schaefer. &Ldquo; Questo risolve anche il sequenziamento ”
Call to attenzione:.
Per continua attenzione, provare a utilizzare la musica come spunto per avviare e arrestare una attività, forse anche associando certe canzoni e certi suoni con ogni attività. musica spunti sono particolarmente vantaggioso per i più piccoli, Benaim sottolinea, e può aiutare i genitori nella transizione i loro figli da un task ad un minimo di ansia. spunti ritmici sono spesso impiegati in aula dai primi maestri elementari; Quale posto migliore per iniziare a instillare questi modelli che a casa?
Musicoterapia e il dominio sociale
La musica riecheggia naturalmente i nostri modelli di comunicazione. &Ldquo; La musica e il linguaggio usano meccanismi simili nel cervello, il che rende un modo ideale per insegnare la lingua e capacità di comunicazione, e rdquo; afferma Benaim. Queste attività contribuiranno ad affrontare il vostro bambino ’ s lo sviluppo sociale.
a turno:
In questa attività, un solo strumento è posto tra due bambini. Un bambino gioca un modello ritmico sullo strumento, mentre l'altro ascolta. segnali verbali, visive o tattili possono avvisare il partner che ’ s il suo turno per copiare la prima persona che ’ s modello. Questo processo è particolarmente adatto verso lo sviluppo di “ ritmo e cadenza ” di una normale conversazione, dice Schaefer
Domanda /Risposta:.
La musica prende il posto di sì /no risposte in questo gioco. Una persona domande e l'altro risponde, utilizzando “ sì ” strumenti e “ no ” strumenti (si pensi tamburello, maracas, ecc, qui) per rispondere alle domande
“.
Drum ” cerchio:
Il cerchio del tamburo funziona bene per piccoli gruppi di bambini. Ogni partecipante viene dato uno strumento (in alternativa, possono essere assegnati un corpo sano, come fischi o applausi) per il bambino che è stato selezionato come capo per quel turno. Il leader mostra ai bambini come suonare i loro strumenti (piano o forte, veloce o lento), e il gruppo decide segnali verbali o visive. Il leader ottiene poi un turno per guidare il gruppo nel fare musica. &Ldquo; Per un sacco di bambini, essendo il leader è una nuova esperienza, ” Schaffer dice. La chiave di questa attività è favorire il supporto per ogni bambino ’ s turno come capo
Musicoterapisti concordano sul fatto che la musica in casa è importante —., Indipendentemente dal genitore ’ s percepito capacità musicali. &Ldquo; Così molti genitori mi dicono che non possono cantare, ma i bambini non si preoccupano, ” Benaim dice. &Ldquo; Le canzoni sono così utile per insegnare informazioni e lo sviluppo tipici &rdquo.; I genitori possono anche usare la musica per creare l'atmosfera in casa. Mentre il primo impulso potrebbe essere quello di mettere su un cd di ninne nanne quando il bambino sta rimbalzando contro le pareti, il trucco sta passando dolcemente. Benaim raccomanda di trovare musica allegra per abbinare l'umore e quindi regolando lentamente in più lenti, canzoni dolce.
“ La musicoterapia è anche molto accessibile ai bambini, come i bambini di solito trovare musica divertente e non minaccioso, ” aggiunge. Bambini con problemi sociali, comportamentali e di sviluppo vedono molti benefici da esso — ma i principi alla base musicoterapia lo rendono particolarmente adatto per i bambini in tutte le fasi e livelli di sviluppo
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