ricerca Due studenti su "microbi" porta in primo piano alcune creature raccapriccianti.
Credito: Bob Moore
Nel 1998, ho iniziato a insegnare quarta elementare a tempo pieno a Montara viale scuola elementare, che si trova a South Gate, California, un miglio ad est di Watts, una parte del Los Angeles Unified School District. Porta Sud ha visto importanti cambiamenti nel corso degli ultimi venti anni. Una volta che un luogo bianco, operaio della città, la popolazione attuale di South Gate sta funzionando classe Latino. I nostri studenti di solito parlano spagnolo a casa e, come risultato di Proposition 227 (richiedendo l'inglese come lingua di insegnamento), vengono insegnate quasi interamente in lingua inglese dall'asilo della California.
Anche se la scomparsa di educazione bilingue vecchio stile rimane controverso, ho visto un notevole miglioramento nella scioltezza inglese con i miei studenti nel corso degli ultimi anni. Oltre a immersione inglese, K-3 studenti hanno beneficiato di dimensioni delle classi inferiori. Il nuovo programma di lettura quartiere-adottato sottolinea fonetica e la consapevolezza fonemica nelle classi primarie, che migliora le abilità di decodifica degli studenti (la possibilità di associare le lettere con i suoni e li fondono insieme in parole).
proiettata sul grande schermo , queste immagini di microbi animano una lezione di lettura sulla storia della medicina.
Credito: Bob Moore
Insegnare la ricchezza di vocabolario e concetti
Rimane un grande divario per gli studenti di lingua inglese per colmare, che spesso mancano ancora ricchezza e la varietà di utilizzo vocabolario inglese. Sanno "rosso" ma possono avere alcuna idea di che cosa "cremisi" o "scarlatto" sono. Un "grande, cane cattivo" è abbastanza chiara ma la lettura di un "enorme canino malumore" potrebbe lasciarli a grattarsi la testa. Sono parole che non sentono a casa o la radio in lingua spagnola e TV. Il vocabolario non conosce nei loro libri di testo richiede una notevole quantità e noioso di spiegazione da parte del docente. gli occhi degli studenti vitrei come la loro attenzione vaga
La mia sfida era:. Dato periodo di tempo limitato per coprire tutto il materiale necessario per soddisfare gli standard accademici California State, come faccio io aiuto una classe di studenti di inglese far fronte con testi difficili ?
Questo è dove la tecnologia entra in gioco. La lavagna proprio non è tagliato più. Fate largo per il proiettore LCD e lavagna! Gli studenti hanno bisogno di un eccitante, indipendente dal linguaggio medio per migliorare le loro libri di testo.
Maestro Bob Moore prende un'istantanea digitale di risposta scritta di uno studente alla lezione sulla medicina.
Credito: Bob Moore
Una foto vale più di mille parole
ho iniziato ad usare i video educativi e di programmazione PBS per ottenere concetti attraverso quando il materiale curricolare regolare sono venute meno. E 'molto più facile per un altoparlante non in lingua inglese per comprendere i concetti di "carattere, l'impostazione, e la trama" a guardare di Charlie Chaplin
La febbre dell'oro
(un film muto in cui la lingua non è un ostacolo) che per lottare attraverso una storia complessa nell'antologia lettura con 50-75 per cento nuovo vocabolario. Utilizzando video richiede l'uso frequente del pulsante di pausa seguita da discussione e prendere appunti per essere efficace. Ma gli studenti non importa. Se una foto vale più di mille parole, un video ne vale un milione.
Ma questo è solo un inizio. La nostra scuola è stato scelto dal distretto di far parte di un Dipartimento americano di Education Technology Literacy sfida Grant. Io e molti altri insegnanti superiore di grado hanno ricevuto una formazione tecnica, un computer portatile personale, quattro computer multimediali, uno scanner, una macchina fotografica digitale, un proiettore LCD, e una serie di classe trenta AlphaSmarts®, a basso costo, di solo testo computer portatile . Attraverso il finanziamento federale del programma E-Rate, la nostra scuola è completamente in rete e collegati a Internet con una linea T1.
ero pronto a prendere il mio programma di lettura al livello successivo. Ho collegato il mio computer portatile con una connessione a Internet ad alta velocità senza fili a un proiettore LCD e lezioni di lettura diventato abbagliante! Ora, quando le nostre selezioni di lettura sono disseminate di parole del vocabolario difficili, ci rivolgiamo a risorse Internet per chiarire le cose sul posto
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Proiezione campioni di scrittura su un bordo bianco permette agli studenti di esaminare e discutere il loro lavoro come un gruppo .
Credito: Bob Moore
Google Image Search: Un nuovo dizionario illustrato
Il mio strumento preferito è Google ™, il popolare motore di ricerca. Google ha una capacità di ricerca di immagini che ha rivoluzionato la mia efficacia con studenti di inglese. Recentemente, stavamo leggendo un articolo rivedere la storia della medicina. C'erano alcune foto e un sacco di testo che descrive dense microbi e gli esperimenti di Louis Pasteur con batteri, vaccini e anticorpi. "Che cosa è un microbo, di classe?" sguardi fissi nel vuoto da una parete all'altra. "Vediamo se possiamo trovare su Google." Mi voltai verso il portatile e digitato "microbo" nella casella di ricerca.
In pochi secondi, decine di foto lampeggiavano sul bordo bianco di fronte alla mia classe. "Ooh, questo è grave!" strillò uno dei miei studenti come hanno visto un po 'bestia verde non fa sconti. Ho cliccato su l'immagine di un virus influenzale e una versione più grande riempiva lo schermo. "Chi vorrebbe venire alla parte anteriore e tracciare il virus?" Ho chiesto. Due dozzine di mani si alzarono. Il volontario fortunato affrettò alla lavagna e rintracciato il virus nodosa con un pennarello cancellabile verde
.
Da lì, ho cliccato sul link per la pagina principale con la foto virus influenzale. Veniva da una mostra in pensione presso il Museo di San Diego di Storia Naturale, dal titolo "Epidemia! La storia naturale della malattia." Questo sito si è rivelata una miniera d'oro di informazioni, con stimolanti foto e illustrazioni che collegati in un modo divertente e significativo con il testo della nostra lettura.
Funziona perché è così spontaneo. Gli studenti aiutano selezionare quali immagini delle miniature andiamo a. Ogni spiegazione diventa un'esplorazione. Gli studenti prendono rapidamente le tecniche di buone ricerche sul Web. "Chi può sapere se la gente usa ancora sanguisughe per curare la malattia?" Tre volontari risalgono ai computer della classe per la ricerca di collegamenti sanguisuga. In breve, un ragazzo agita la mano in aria eccitata e legge ad alta voce dal sito Web Biopharm Leeches Online che "la sanguisuga medicinale è un ritorno nella medicina moderna". Ha appena letto per la comprensione e aveva una favola farlo.
Queste nuove competenze bastone con gli studenti. Al momento della conferenza, gli studenti entrano con i loro genitori e mostrare loro le cose che abbiamo scoperto durante il tempo di leggere. Hanno messo in parole chiave e clicca sul link. Quando chiedo un genitore quale città in Messico o El Salvador da cui provengono, il loro bambino li stupisce trovando una decina di foto della città su Internet. Pochi dei miei studenti hanno computer con accesso a Internet a casa, ma questo sta cambiando come genitori vedono i loro figli dimostrare le proprie capacità. Los Angeles Unified School District fornirà ad ogni studente con un account Internet gratuito. Tuttavia, essi devono superare un test sulle rigide regole di Acceptable Use Policy del distretto, che essi ei loro genitori devono firmare.
Con una fotocamera digitale e proiettore LCD, l'intera classe è in grado di competere tavolo vs. tavolo in un giro di Boggle.
Credito: Bob Moore
Grandi Proiezioni dello schermo dei giochi di parole, studente iscritto, e altro ancora
Il proiettore LCD dà impatto sul grande schermo per tutti i tipi di non-Web- correlate attività di apprendimento pure. Giochiamo Boggle © Hasbro, Inc. con tutta la classe in una sola volta. Un bambino scuote lettera cruciverba cubi del gioco popolare nella sua scatola griglia in plastica. Un altro studente ha un quadro della griglia lettera con la fotocamera digitale e trasferisce la foto per il mio computer portatile. Infine, proietto griglia di gioco fresco di fronte alla classe. Ogni tabella di studenti lavora furiosamente per tre minuti trovare quante più parole possibile in cubi collegati.
La fotocamera digitale e il proiettore anche rivelarsi utile per migliorare la scrittura degli studenti. Posso fare una foto di prima bozza paragrafo racconto di uno studente e proiettarlo sul tabellone, esattamente come scritto per tutta la classe di correggere le bozze. Questo tipo di sollevamento frase ci permette di aggiungere segni di correzione direttamente all'immagine sulla lavagna.
Abbiamo anche creato un display bacheca per il corridoio della scuola da compositing tre dei disegni vulcano digitalizzati dei bambini in un panorama hawaiano utilizzando semplice software di vernice. Proiettando il panorama su un lungo foglio di carta da macellaio bianca, gli studenti sono stati in grado di rintracciare l'immagine, il colore, e aggiungere i navigatori di carta, squali, e palme per il prodotto finale.
Usiel e Mirella rispondono alla storia usando le tastiere AlphaSmart.
Credito: Bob Moore
Insegnanti fornitura e studenti con strumenti di nuova alfabetizzazione
Ho avuto la fortuna di partecipare a borse di studio che mettono questi meravigliosi strumenti tecnologici nella mia classe. Questa esperienza mi ha permesso di contribuire a progettare state-of-the-art aule multimediali per la nuova matematica di Montara, Scienza, Tecnologia e il programma di magnete. Diversi insegnanti magnete hanno reso l'accesso wireless a Internet e proiettore LCD strumenti essenziali. Un proiettore LCD decente costa ancora qualche migliaio di dollari, ma incoraggio distretti includerlo come una parte importante del loro budget informatici, riducendo i costi tramite gruppo d'acquisto.
I miei studenti stanno crescendo in una cultura video. Essi si riferiscono alla TV e alle immagini sul grande schermo. Attingendo la loro attenzione alle immagini visive, un insegnante può aumentare il livello di interesse, la conservazione, e la realizzazione per gli studenti con inglese limitato. Accoppiato con il potere senza precedenti di un motore di ricerca per recuperare informazioni all'istante, gli educatori hanno ogni ragione di lasciare le loro lavagne nella polvere.
Bob Moore è un insegnante di quarta elementare a Montara viale scuola elementare, che è stato selezionato per essere parte di un US Department of Education Technology Literacy sfida Grant.