Question
Je coache une équipe mineurs Division Little League constituée principalement de neuf ans qui ne sont jamais confrontés à des situations de tangage en direct avant. Ils sont à venir d'une division de terrain de l'entraîneur. Et, le tangage dans la ligue est suspecte, au mieux, étant donné que beaucoup de garçons sont tangage pour la première fois. Mes enfants, dont beaucoup j'ai entraînés en tangage de l'entraîneur, sont fondamentalement saines pour leur âge et peuvent frapper. Cependant, ils, ainsi que quelques nouveaux enfants étaient plus agressifs à la plaque, se balançant au mauvais emplacements et la suppression de beaucoup. Compte tenu de la situation de tangage, et compte tenu du fait que les enfants ne sont pas appris à reconnaître les grèves tout en frappant, je commencé à avoir mes joueurs prennent jusqu'à ce qu'ils obtiennent une grève. J'espérais accomplir un certain nombre de choses ici: 1. leur enseigner la zone de grève - s'ils voient balles et marchent, ils sont récompensés, s'ils voient une grève, ils apprennent ce que l'on regarde comme venant de la pichets main. et 2. générer une offense en obtenant des coureurs sur la base et laisser apprendre cet aspect du jeu aussi bien. Il a réussi à ce que l'équipe a depuis 6-2, ne perdant que contre des équipes composées principalement d'enfants de 2 ans de plus que mes garçons. Je ne peux pas argumenter avec les résultats gagnant /perte, mais je l'ai entendu des grondements mères de «faire leur enfant prendre emplacements et ne pas laisser les frapper".
Je crois fermement que le joueur à un âge précoce a besoin d'apprendre la zone de grève. Leur permettre de se balancer librement emplacements sur leur tête, se mettre derrière en compte et la suppression ne peu, à mon avis, pour leur enseigner l'art de frapper et fait peu pour leur estime de soi et la confiance - qui je pense est extrêmement important au cet âge.
Quand nous voyons un bon lanceur, qui est, un lanceur qui jette constamment autour de la plaque, je les transformer en vrac et les laisser frapper. D'autre part, ces cruches qui jettent toujours plus de balles que les grèves, je dois mes joueurs prennent plus de terrains. À votre avis, est-ce un modèle équitable par lequel d'enseigner les garçons de la zone de frappe et d'apprendre de bonnes compétences de frappe?
Réponse
Je pense que ce n'est pas une mauvaise approche, sauf que je voudrais commencer à les transformer aloose maintenant et voir si elles apprennent vraiment le temps de zone.some à mesure qu'ils vieillissent, il sera important pour eux d'être agressif dans la grève zone.So assurez-vous de leur donner la liberté de faire mistakes.I a commencé cette approche avec mon fils et maintenant il a un bon oeil au plate.Although quelques fois je voudrais qu'il était alittle plus agressif.