Question
Je dois savoir où chercher dans le (IDEA) qui va me dire s'il est légal de refuser une demande de réévaluation pour un élém. élève. Je sais que le parent peut convoquer une réunion chaque fois qu'il ou elle veut, et une réunion doit être tenue. Je ne peux pas sembler trouver le verbiage dans les regs IDEA qui dit qu'une personne ou une entité ne peut pas refuser la demande parce qu'il ou elle ne pense pas que l'enfant doit être évalué.
Réponse
Bonjour Erin;
Je dois commencer par l'avertissement que cette question est un peu en dehors de mon domaine d'expertise. Cela dit, je l'ai trouvé la langue suivante.
Sec. 300.112 programmes d'enseignement individualisé (PEI). Unis que les services qui répondent aux exigences de l'État doivent être fournis. Donc, vous devez d'abord documenter que vous avez des services fournis.
Sec. 300,112 "L'Etat doit veiller à ce qu'un PEI, ou un IFSP qui répond aux exigences de l'article 636 (d) de la Loi, est mis au point, examinés et révisés pour chaque enfant ayant une déficience en conformité avec. Sec. Sec 300,320."
Deuxièmement, vous devez faire la distinction entre l'évaluation et le dépistage. Seconde. 300.302 états, «Le dépistage à des fins pédagogiques est pas l'évaluation. Le dépistage d'un étudiant par un enseignant ou un spécialiste pour déterminer les stratégies d'enseignement appropriées pour la mise en œuvre des programmes d'études ne doivent pas être considérés comme une évaluation de l'admissibilité à l'éducation spéciale et des services connexes."
Vous pourriez être en mesure de faire le cas avec le parent que vous avez fourni le nécessaire "dépistage" et tout nouveau test serait évaluation informelle dans le but de désigner des programmes adaptés, pas pour déterminer un niveau d'invalidité.
Troisième, Sec. 300,502 évaluation pédagogique indépendant dit,
"Un parent a le droit à une évaluation scolaire indépendante aux frais du public si le parent est en désaccord avec l'évaluation obtenue par l'organisme public, sous réserve des conditions énoncées aux alinéas (b) (2 ) à (4) du présent article. "
Vous devez être conscient que le parent pourrait aller ailleurs pour une deuxième évaluation de l'opinion et de demander le paiement de l'école pour cela.
Enfin, dans la section du code IDEA intitulé «Une décision cadre pour les équipes IEP liées aux méthodes de participation des étudiants individuels dans les évaluations de responsabilisation Etat »les états de langue
... (SEA)" ne sont pas tenus d'utiliser toutes les méthodes d'évaluation. Certains États peuvent avoir des évaluations alternatives mais pas choisissent d'utiliser des normes de rendement alternatives ou modifiées. directives de l'État devraient préciser quelles méthodes sont disponibles. en raison de la pression perçue de l'école ou du public, une équipe IEP peut choisir une méthode d'évaluation pour un étudiant qui serait très probablement contribuer à l'amélioration des scores de responsabilisation de l'école. Sélection d'une méthode pour la participation aux évaluations de l'État, comme toutes les décisions éducatives faites par l'équipe IEP, devrait se concentrer sur la création d'une éducation appropriée pour chaque élève handicapé ".
Citant cette langue, vous pourriez être en mesure de faire le cas que vous avez utilisé état approprié évaluations approuvé et il n'y a pas d'obligation de réévaluer.
J'espère que cela a été utile. Je sens que vous voulez faire ce qui est le meilleur et le plus approprié pour l'étudiant. Ces extraits, pris ensemble, encadrer votre zone de responsabilité
Meilleurs voeux pour une bonne résolution;.
Richard Schubert