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14 semaines vieux - Autism




Salut James
Question,
Je comprends vraiment votre réponse, mais je poser une autre question de suivi. Mon fils évite le contact visuel parfois que je ne pense pas qu'il est surexcité. Par exemple, si je le prends de la crèche et il me visages, il regarde au loin. Il le fait quand je le porte ou le nourrir. Si je suis dans son champ de vision, il a un certain contact avec les yeux quand je le nourris. Je ne vois rien d'autre de plus intéressant comme une lumière ou une fenêtre qui pourrait reprendre son intérêt. Je trouve que je suis un meilleur contact visuel avec les enfants des amis. Je suis inquiet parce que je pensais qu'il était censé joindre à moi comme sa mère. Il ne me regarde pas à d'autres moments, mais il semble être sur ses termes. Il ne sourit en réponse à un sourire et sourit spontanément. Est-ce normal? Il a son rendez-vous de quatre mois dans le milieu de Janvier, donc je vais aussi demander à son pédiatre aussi.
Je joue peekaboo avec lui. Il ne répond parfois avec un sourire et rire. Il n'a pas atteint jusqu'à être ramassé.
Dans tous les autres moyens, il semble se développer normalement. Merci pour votre réponse.
Cordialement,
Mary
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Followup Pour
question -
Mon fils de 14 semaines présente quelques comportements qui me préoccupent. Son contact visuel a amélioré récemment. Avant, il ne serait pas regarder les gens et a préféré regarder par la fenêtre ou au feu. Il va maintenant éviter le contact visuel quand il est surexcité. Parfois, il répond à des gens comme moi ou mon mari avec un sourire. D'autres fois, il ne fait pas. Cela dépend-il s'il est dans l'alerte active ou phase d'alerte calme? Il y a deux semaines, je suis allé dans sa chambre au milieu de la nuit. Il était complètement éveillé et roulant son côté de la tête à l'autre et contre un côté de la crèche pare-chocs. Il ne bouge pas d'autres parties de son corps. Maintenant, je remarque qu'il le fait parfois dans son siège gonflable. Il est extrêmement actif et avancé dans ses habiletés motrices. Je voudrais également vous dire qu'il a une personnalité très exigeant. Il a amélioré maintenant qu'il est âgé de 3 ce mois-ci, mais il est toujours là. Il répond très bien aux langes, shushing et à bascule.
Il sourit, roucoule et déplace son corps beaucoup ces jours. Il semble être plus interactif, mais je ne vous inquiétez qu'il est autiste parce qu'il évite le contact visuel parfois et roule sa tête
Réponse -
Salut Mary;.
Votre fils est un peu jeune pour diagnostiquer, et je ne diagnostiquent pas sur Internet. Je ne l'ai pas entendu tout ce qui me alarme. Votre fils peut avoir des problèmes sensoriels qui sont typiques d'un enfant de son âge. At-il atteindre pour être encore ramassé? Avez-vous le chatouillez et jouer peek-a-boo? Peek-a-boo est un jeu interactif mère-fils très important. . Il stimule le développement social
Cordialement,
James

Réponse
Salut Mary;
Je ne te crois toujours pas ont beaucoup à se soucier à ce stade. S'il vous plaît garder à l'esprit la grande variabilité chez les nourrissons et les tout-petits. Certaines personnes sont tout simplement plus sociale que d'autres. études judiciaires des enfants qui sont autistes sont basés sur la mémoire des parents et des bandes vidéo des fêtes d'anniversaire, etc. Il n'y a pas beaucoup d'informations ci-dessous l'âge de 9 mois qui a été publié.
Il est important lorsque interagir avec votre bébé à exagérer l'expression faciale et intonation vocale. théorie de l'attachement (Bolby) obtient souvent confondue avec la «liaison». Pièce jointe dans l'enfance se produit entre l'enfant et avec qui systématiquement, répond immédiatement aux besoins émotionnels et physiques de l'enfant. L'enfant apprend qu'ils peuvent «prédire» que ceux qui qu'ils attachent à se suivre à travers à répondre à leurs besoins d'une manière prévisible et fiable. Il est le début de leur développement social. Chatouiller fonctionne bien pour développer la cognition sociale et de la communication comme dans: «Maman va vous obtenir ,!" suivie par l'expression exagérée du visage et de l'intonation vocale, et chatouilles. Ces activités stimulent et devlop processus cognitifs, la pensée sociale, et enseigne l'enfant que le ton de la voix et l'expression du visage contiennent des informations de communication importante.
J'espère que cela aide un peu.
Cordialement,
James

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