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Les styles d'apprentissage pour les enfants

Les enseignants appliquent différents styles d'apprentissage en ce qui concerne les enfants. Il est une tâche polyvalent que l'enseignement devient une façon d'apprendre pour eux aussi. Voyons quelques méthodes dans cet article Buzzle pour enseigner aux élèves au niveau primaire.
Nous savons tous que les enfants ne peuvent pas apprendre à la fois, les enseignants ont besoin de faire étude intéressante d'une manière que les enfants trouveront le jeu et l'apprentissage sont les mêmes . styles ou des tests d'apprentissage sont différentes façons de méthodes d'apprentissage, où toutes les approches préférables sont utilisées pour rendre l'apprentissage plus efficace et les enfants-friendly. Beaucoup d'enseignants appliquent des méthodes comme l'utilisation des images et des histoires pour attirer l'attention des enfants vers l'apprentissage.
L'esprit d'un enfant est
"tabula rasa"
qui peut recevoir tout la façon dont vous transmettez à elle ou lui. Certains des enfants ne sera pas obtenir de nouveaux concepts facilement; d'autre part, quelques-uns apprennent rapidement sans aucune répétition. Donc, les règles varient selon les élèves. Les étudiants peuvent faire face à des problèmes dans l'écoute, parler, lire et écrire (LSRW) compétences. Ce sont les compétences antérieures de l'apprentissage, le manque de l'une de ces compétences peut rendre les élèves en retard d'autres. S'il vous plaît rappelez-vous, votre enseignement devrait inclure tous les types possibles de méthodes qui fournit un stimulant pour le cerveau sans les encombrer

Styles d'apprentissage

Storytelling:.
les enseignants peuvent enseigner à travers la méthode de narration en mettant des personnages imaginaires à la vie réelle, ils peuvent également utiliser les idéaux de l'histoire si elles sont l'enseignement politique, l'histoire, et le gouvernement. Même si vous pouvez nommer les personnages de l'histoire avec les noms de vos élèves. Ce sera certainement révèle positif, que l'utilisation de son nom dans l'histoire permettra de créer plus d'intérêt, les étudiants pourront facilement se rapportent à eux

Test de diagnostic:.
Dans le test de diagnostic, l'enseignant sait au sujet des étudiants ' linguistique, la connaissance phonologique ainsi que la grammaire soit en prenant un test ou en leur donnant un paragraphe à lire à haute voix dans la classe. Comme en médecine, les médecins signalent les symptômes du patient pour établir un diagnostic, ici enseignant analyse les points faibles de leurs élèves. Les enseignants peuvent également utiliser des méthodes de forage comme la répétition, agression dans la classe, etc.

Enseignement Remedial:
On peut aller à travers l'enseignement de rattrapage après avoir terminé test de diagnostic. Voici les principaux défauts de l'apprentissage sont détectés et donnés une course supplémentaire d'instruction entre les enseignements réguliers. rares et ignorés des erreurs des élèves sont remarqués et leur donne un aspect poli. par exemple. l'utilisation des articles peut être une partie de l'enseignement de rattrapage si les élèves ont écrit des mots comme - un soleil (le soleil), une université (une université), John (John), etc. qui sont incorrects. Par conséquent, «Comment utiliser les articles 'peuvent être ajoutés dans votre enseignement de rattrapage

Enseignement en jouant.
Jouer est une partie du processus d'apprentissage tactile, que le jeu devient l'un des supports d'apprentissage , donc ce style crée un environnement social inclusif pour les apprenants. Nous avons de manipulation, bloc, du sable et des jeux d'eau pour enseigner à développer leur créativité. Le jeu de rôle est l'une des méthodes de psychothérapie qui génère action en direct, mise en place de la situation, le développement des personnages et de leur nature, etc. Il donne beaucoup de plaisir ainsi que l'apprentissage.

Trois activités d'apprentissage


Pour l'apprenant Auditory:.
débat, enregistrement sur bande, oral-représentation, un spectacle de marionnettes, groupe de discussion, et des chansons ou des poèmes récitant

Pour visuel apprenant:
utilisation du tableau, la carte ou un diagramme, la lecture et l'écriture de livres, aides à la vidéo dans les formes de CD et DVD, la photographie, le cinéma, la caméra vidéo, etc.

Pour tactile /apprenant kinesthésique:
apprentissage moderne a besoin de plus que la manière traditionnelle de l'apprentissage passif. activités tactiles sont des démonstrations, la danse, des jeux différents du corps comme à bascule, sortie sur le terrain, la modélisation, la performance musicale, etc. On peut aussi apprendre par le biais de programmes derniers Internet et en ligne, des tutoriels et des démonstrations.
Il est essentiel que les deux les parents et les enseignants devraient interagir sur les questions aime comment faire face à la pression des pairs, l'intimidation, la critique de l'enseignant, les punitions, etc. les parents étant les premiers enseignants doivent conscients de l'état physique et mental de leur enfant. Certains parents préfèrent homeschooling ou parfois font disponibilité de nouvelles techniques comme parc peuvent gâcher leur nature adaptative tôt dans l'enfance. Par conséquent, l'apprentissage réel devrait être naturel, facile et intéressante qui dure pour toujours dans l'esprit des enfants.
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