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Ce qu'il faut savoir A propos de IEEs


Votre enfant a un handicap, et il aura un impact sur son éducation. La plupart des incapacités font. En tant que parent, travaillant à travers cette question peut être un processus frustrant et déchirant. Mais avec une certaine compréhension de la façon dont les enfants sont évalués pour leur condition et la connaissance de vos options, vous pouvez être sûr que vous ’ re faire le mieux que vous pouvez pour vous assurer que votre enfant obtient tout ce qu'il mérite de son education.Download article
Comment puis-je obtenir des services d'éducation spéciale pour mon enfant?

quelques cerceaux pour sauter à travers avant que votre enfant peut avoir des services d'éducation spécialisée. Les bonnes nouvelles sont que les personnes handicapées Education Act (connu sous le nom IDEA), il est plus facile. En vertu de cette loi, vous disposez d'un droit de rencontrer divers professionnels de votre enfant ’ s district scolaire

Ils peuvent proposer de procéder à une évaluation en milieu scolaire, mais plus souvent qu'autrement, il ’. S le parent qui demande une évaluation. Les enseignants, les administrateurs scolaires et autres professionnels peuvent également se référer à votre enfant pour l'évaluation. Dans votre réunion, vous pouvez discuter si et par qui votre enfant sera évalué. Cette évaluation isn ’ t une évaluation scolaire indépendante. It ’ s fait par le district scolaire au public ’ s frais

Qu'est-ce qui se passe si je ’. Ne suis pas satisfait des résultats?
Ici ’ s où des évaluations éducatives indépendantes (IEE) entrent en jeu. Si vous êtes en désaccord avec le district ’ s évaluation, vous pouvez demander un EEI. Vous don ’ t besoin de préciser la nature de votre désaccord à ce stade. Parfois, le district scolaire accepte de payer pour l'EEI, mais don ’. T compter sur elle

Souvent, le district scolaire ira à une audience de procédure régulière pour prouver que son évaluation était suffisant et pour éviter de payer pour l'EEI. Districts font parfois cela tout en sachant que sa propre évaluation était pauvre, tout simplement pour vous dissuader de consacrer le temps et l'énergie qu'il faut pour passer par le processus. Si vous l'emporter lors de l'audience, le district doit payer pour l'EEI. Si le district prouve que son évaluation était suffisante, il ’ s hors du crochet. Vous pouvez toujours obtenir un EEI, mais vous ’.? Ll besoin de payer pour cela

Et quelle est exactement une évaluation scolaire indépendante

Un IEE est une évaluation menée par un ou plusieurs objectifs, des spécialistes indépendants qui sont au moins aussi qualifié que le personnel du district scolaire. Vous pouvez choisir qui évalue votre enfant. L'évaluateur (s) ne doit pas travailler pour le district ou avoir une relation avec les gens qui travaillent pour le district.

Les districts scolaires ont des listes d'évaluateurs indépendants d'enseignement, mais ils ne peuvent pas avoir une liste complète des fournisseurs dans votre région. En outre, ils traitent souvent avec un petit nombre des personnes avec lesquelles ils ont un niveau de confort élevé. Mais il ’ s parfaitement dans vos droits pour identifier les spécialistes qui ne sont pas sur le quartier et rsquo; s liste

Pourquoi une évaluation scolaire indépendante utile

Il y a tellement de raisons pour lesquelles un parent le ferait.? chercher un EEI, et chaque situation est différente. Voici quelques-uns, mais pas tous, les raisons possibles d'un EEI serait utile:

Le parent croit que son enfant a un handicap, mais le district &rsquo école; les évaluateurs n'a pas constaté que l'enfant satisfait aux critères d'admissibilité

l'école ’ l'évaluation a identifié l'enfant comme ayant un handicap, mais le parent pense que son enfant doesn ’. t ont un handicap

le parent doesn ’ t pensent que l'évaluation du district scolaire était . approfondie

le parent estime que le district scolaire n'a pas évalué tous les domaines d'un enfant et rsquo; s handicaps présumés. Par exemple, le district scolaire a identifié un trouble de lecture, mais didn ’ t problèmes d'adresse en communication écrite. . Or, le quartier choisi de ne pas procéder à une évaluation de l'ergothérapie, qui couvre la motricité fine comme l'écriture, le découpage et le dessin

Le parent croit que l'enfant ne souffre d'un handicap, mais ne sont pas d'accord avec le district scolaire ’ s identification des personnes handicapées. Par exemple, le district scolaire identifie l'enfant comme ayant un trouble émotionnel grave, mais le parent croit que l'enfant a un trouble déficitaire de l'attention

Le parent croit que l'enfant ’. Les niveaux de performance de sont considérablement plus élevés ou inférieur à ce que l'école ’.. les résultats de l'évaluation de suggèrent

le parent est en désaccord que l'enfant ne progresse pas suffisamment dans un ou plusieurs domaines

le parent est en désaccord avec les objectifs inclus dans l'enfant &rsquo ;. de programme d'éducation individualisé en fonction des résultats de l'évaluation de l'école

le parent est en désaccord avec le district scolaire ’ s point de vue sur l'endroit où l'enfant doit être placé. Par exemple, le parent voudrait que l'enfant soit dans des classes d'enseignement général avec des pairs non handicapés, mais l'école ’ l'évaluation suggère un environnement beaucoup plus restrictive

Obtenir une évaluation scolaire indépendante peut être une importante. processus d'éducation spéciale; composante chez un enfant &rsquo. Quand il n'y a pas assez d'informations disponibles à travers les canaux d'un étudiant ’ s district scolaire, gagnant une autre perspective d'un tiers permet souvent des informations précieuses et d'impartialité. Soyez conscient de vos droits lorsque vous demandez une évaluation scolaire indépendante meilleur avocat pour votre enfant.

Steve Imber, Ph.D., est un avocat, consultant et évaluateur éducatif indépendant qui a présenté et écrit à l'échelle nationale sur les EEI depuis 1992. Il a occupé national, régional et bureau national dans le domaine de l'éducation spéciale et servi comme un expert dans de nombreux domaines de l'éducation spéciale dans plusieurs Etats. Il est professeur d'éducation spéciale au Rhode Island College.

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