Que vous soyez un enseignant, un parent ou d'un parent enseignement à domicile, la motivation des élèves du secondaire ne sont pas toujours une tâche facile. Encourager les élèves nécessite des techniques créatives. En outre, il faut généralement plus d'une méthode créative de garder un étudiant motivé à apprendre et veulent en savoir plus. Si vous êtes à la recherche de moyens créatifs pour motiver les élèves du secondaire, considérer ce qui suit.
Les étapes de choix du placement Méthode 1Treating l'Adolescent Comme un adulte
1Give vos élèves un choix chaque fois que possible.
donne aux étudiants un sentiment de contrôle plutôt que de se sentir constamment dirigé. Par exemple, vous pourriez donner des thèmes d'affectation et de permettre aux étudiants à choisir eux.
Les adolescents avec un sentiment de choix se sentira moins comme il y a une énorme présence autorité sur eux. De plus, ils se sentent comme ils ont plus de possibilités de créativité si vous leur offrez des choix.
étudiants 2Inspire en introduisant des activités qui les concernent.
Intégrer la culture populaire, des nouvelles pertinentes, thèmes et intéressants ou provocateurs dans votre curriculum. Ce sont les choses que les élèves sont à l'aise et familier avec, donc ils seront plus enclins à prêter attention.
Lire les nouvelles et faire attention à ce que vos élèves parlent avant et après la classe. Il peut y avoir un moyen de connecter une célébrité scandale à un sujet que vous essayez d'enseigner si vous pensez assez créative.
3Ne pas rejeter ce que vos élèves aiment parler comme petite conversation.
Ce sont les sujets que vos élèves aiment apprendre plus sur. Si vous essayez assez dur, vous aurez probablement reconnaître la valeur de ces sujets aussi bien.
4Teach à un niveau qui est stimulant et respectueux à l'intelligence de vos élèves.
Si vous donnez des étudiants des affectations qui sont beaucoup trop facile, ils syntonise probablement hors. Par conséquent, opter pour des niveaux qui remettent en question un étudiant. Assurez-vous que vous ne soulevez pas le niveau à celui que vos étudiants trouvent à atteindre. Soulever l'attente à un niveau juste au-dessus de leur capacité.
Si possible, être disponible pour une aide extérieure afin d'assurer que les élèves comprennent les sujets de niveau supérieur. Il est difficile de passer du temps en dehors des heures de classe, mais maintenant les heures de bureau conduit la maison au point que vous soins véritablement pour vos élèves.
Vérifiez avec vos élèves sous la forme de questionnaires ou des discussions informelles pour évaluer dans quelle mesure ils gèrent le niveau de votre programme de défi. Il est important de faire en sorte que tout le monde dans la classe comprend la matière.
5Take vos élèves au sérieux.
Teenagers vous en vouloir si elles peuvent détecter un ton condescendant ou de proxénétisme. Ne pas sous-estimer l'importance de simplement les traiter comme vous traiteriez tout autre adulte.
Cela signifie que vous devriez considérer les critiques et les compliments aussi. Les étudiants peuvent être en mesure de vous dire des moyens que votre enseignement pourrait être amélioré que vous ne pouvez pas réaliser vous-même. Bien que la façon dont ils vous disent peut pas toujours être respectueux, essayez de considérer ce que vous pouvez tirer des critiques, si quelque chose.
Ne pas appliquer des règles stupides ou jouer à des jeux destinés aux enfants. Les adolescents veulent se sentir comme un adulte et renverront des règles qui les obligent à se comporter comme des enfants. Ne pas utiliser trop de jeux enfantins pour enseigner votre matériel.
6be accessible afin que les élèves peuvent se sentir assez confortable pour venir à vous avec des questions ou des préoccupations.
Toujours être ouvert pour que ils croient rien qu'ils ont à dire est ridicule. En faisant cela, les étudiants seront plus enclins à vous laisser savoir quand ils se sentent sans inspiration. Et quand cela se produit, considérer comme un défi pour vous de trouver une façon de motiver votre étudiant.
Vous ne devez pas agir en tant que thérapeute à chaque étudiant, mais il est important d'être conscient de externe influences dans la vie des élèves qui pourraient influer sur leur apprentissage.
ne jamais forcer l'étudiant à vous dire pourquoi ils se sentent déprimés ou sans inspiration. Essayez de les laisser venir à vous au sujet de ces questions.
7Be que vos élèves à comprendre pourquoi ils apprennent la matière.
Souvent, les élèves se sentent un grand décalage entre le matériel et le monde réel. En plus d'enseigner la matière, enseigner comment le matériel peut appliquer au monde réel aussi bien dans la population active et dans la vie quotidienne.
Par exemple, un professeur d'anglais devrait essayer de raconter comment les différentes interprétations des romans peut aider les élèves penser à différents points de vue les gens peuvent avoir. L'enseignant peut alors se connecter à ce comment il peut aider à analyser les motivations des personnes en milieu de travail, dans les relations, dans la politique ou dans un contexte interpersonnel.
Essayez d'éviter la mémorisation par cœur de la matière. Les élèves respecteront le matériel si elles peuvent facilement comprendre comment il sera utilisé à l'avenir.
Techniques Méthode 2Utilisation efficace enseignement
1Avoid conférences en tant que votre principale l'enseignement technique.
Peu importe comment vous êtes en prise, les étudiants vont probablement se lasser d'écouter uniquement. Essayez d'encourager la discussion et poser des questions aux élèves fréquemment.
Dans vos conférences, essayez de garder le cœur léger et peut-être essayer de casser une blague de temps en temps. Ne soyez pas trop tendu et formel avec des conférences.
personnes 2Invite à votre classe que les élèves peuvent regarder jusqu'à.
Ce serait des modèles que les élèves peuvent identifier à, tels que les auteurs, les entrepreneurs et philanthropes pertinents ou locaux.
Si les élèves peuvent voir clairement comment structurer leur apprentissage ou leur carrière afin de parvenir à ce que ces gens ont, ils seront beaucoup plus inspirés dans leurs études.
vérifiez que le client comprend ce que la classe est sur le point de sorte qu'il a une certaine relation avec le matériel.
3Ne pas trop tester les étudiants. sont un moyen efficace pour mesurer le niveau de compréhension des élèves, mais ils peuvent également ajouter un stress inutile. Les élèves répondent mieux, et se sentent plus à l'aise, dans les discussions.
Il est également important de se rappeler que les tests ne mesurent pas nécessairement le niveau de chaque élève de compréhension. Certains étudiants simplement ne testent pas bien, même si elles comprennent le matériel.
4BE engagé avec vos propres sujets.
Étudiants peuvent dire quand un enseignant ne se soucie pas sur le sujet, il ou elle est enseignement. Il est extrêmement important d'essayer de maintenir un intérêt à votre sujet.
Essayez d'encourager l'administration afin de vous permettre d'avoir une certaine marge de manœuvre dans la création de votre propre programme. Il est beaucoup plus difficile de minerai dans les écoles publiques en raison du tronc commun, mais il faut essayer de se battre pour la liberté dans la salle de classe.