CAT sorts chat, mais il pourrait aussi bien être écrit en espagnol ou en grec pour les lecteurs débutants qui ne comprends pas comment les lettres fonctionnent togetheryet
Apprendre à un enfant à lire. peut être l'un des moments les plus excitants dans votre aventure homeschool, ou il peut être l'un des plus frustrant. Chaque enfant a son propre style d'apprentissage, et alors que l'on peut prendre à la lecture rapide, il pourrait prendre un autre enfant mois ou plus. L'attente et se demandent quand seront-ils jamais obtenir? peut être frustrant, non seulement pour vous, mais pour votre enfant aussi bien.
Quand mon fils aîné était âgé de 2 ans, il pourrait nommer l'ABC et vous dire un mot qui a commencé avec chaque lettre. A notre grande surprise, quand il était de 3 ans, il a ouvert un livre Dick et Jane, il a reçu et commencé à le lire
Avance rapide quelques années: Sa plus jeune soeur et son frère étaient nulle part aussi proche à la lecture du même livre à cet âge. Est-ce que j'ai fait quelque chose de mal? Est-ce quelque chose de mal avec eux? Non Plutôt, il y avait certaines choses qui au fil du temps, à mon insu, il avait aidé mon fils à apprendre à readwithout mon essayant de lui apprendre.
Commencez Avec
des bases Avant qu'un enfant peut apprendre à lire, il a besoin d'avoir une prise ferme sur les lettres et les sons des lettres. Un outil d'apprentissage Je recommande fortement un grand ABC tapis de puzzle en mousse, ce qui permet aux enfants de voir les lettres, les sentir, tracer, et asseoir et se tenir debout sur eux. Une autre option peu coûteuse est ABC casse-tête en mousse de tour de taille, souvent trouvés dans les magasins en dollars.
De nombreux jeux peuvent être joués avec ces tapis, et ils ne coûtent pas seulement pour les tout-petits. Permet d'explorer les options pour renforcer la connaissance des lettres et les sons qu'ils font.
Chantez l'ABC Chanson
Commencez l'assemblage de votre tapis de puzzle, et que vous vous joignez les morceaux ensemble, chanter la chanson ABC. Vous pourriez être en train de chanter lentement, mais en chantant la lettre que vous placez sur le sol va commencer à établir une relation entre la lettre de votre nom de l'enfant entend par la lettre qu'il voit.
Une fois que votre tapis de puzzle est reconstitué ensemble, tenir la main avec votre enfant et de commencer à chanter la chanson ABC avec lui une fois de plus. Comme vous chantez chaque lettre, montez sur la lettre relative sur le puzzle. Alors maintenant, non seulement l'enfant commence à apprendre l'alphabet dans l'ordre en chantant la chanson, mais il est également de voir visuellement les différences entre les lettres que ses pieds moveeach temps il entend le nom d'une lettre différente.
En savoir Letter Sounds
Après que votre enfant apprend à identifier les lettres, vous pouvez commencer à introduire le son de chaque lettre fait. Debout sur votre puzzle et en commençant par A, disent que le nom de la lettre, suivie par le son, et finissent par parler un mot qui commence par cette lettre. Exemple: P, (p sonore), panda, ou C, (c son), cat. Assurez-vous d'utiliser des mots que votre enfant se rapportent. Avec notre fils, nous avons utilisé des mots tels que chien, camion, camion de pompiers, etc.. . .
Nom cette lettre!
Un jeu amusant où vous pourriez jouer est pour vous dire un mot et demandez à votre enfant écouter de près pour distinguer le premier son de lettre. Par exemple, quand vous entendez une course de camion de pompiers par, vous pouvez appeler avec enthousiasme: j'entends un camion de pompiers! Quelle lettre ne camion de pompiers commencer?
Promenade à travers votre maison sur une Mission Sound. En commençant par A, parler des sons A fait et puis essayer de trouver au moins trois éléments qui commencent par la lettre A. Note: Cette lettre a plus d'un son, afin de choisir l'un des sons et essayer de trouver des objets qui commencent par soit le bruit court voyelle (par exemple, la pomme, la compote de pommes, alligator) ou la longue voyelle (par exemple, tablier, gland, singe). Après que l'enfant démontre sa capacité à identifier correctement l'une des lettres de sons, puis introduire le second bruit fait par cette lettre, afin d'éviter toute confusion.
The Missing Letter
je l'ai mentionné que nous avons acheté un puzzle avec des lettres amovibles, ce qui était important parce que nous pourrions apprendre à reconnaître la façon dont les lettres ressemblent. Retrait de toutes les lettres de leur bloc de puzzle, je tiendrais une lettre et demander à mon enfant s'il savait quelle lettre j'avais dans ma main. Avant de placer la lettre dans son bloc, nous avons discuté de ce que le son de la lettre fait, parfois, nous traça la lettre avec nos mains, et nous penser à des mots commençant par cette lettre.
Lire, Lire et lire un peu plus
De la petite enfance, nous lisons à notre fils. Non seulement serait-on lire les livres, mais nous rappelle également aux images que nous lisons. Je voudrais également signaler à chaque mot que je l'ai lu à haute voix. Bien sûr, un bébé ou un bambin ne comprend pas le mot que vous pointez, mais vous jettent une base pour la compréhension future comme vous le faites. La même chose vaut pour les enfants /les lecteurs plus âgés débutants.
Comme vous pointez sur les mots, votre enfant commence à se rendre compte que nous lisons de gauche à droite. Il va commencer à voir comment chaque mot que vous parlez est représenté par une combinaison unique de lettres, sur le papier. Des mots tels que un, la ou et deviendront mots de vue dans son vocabulaire, à savoir, les mots qu'il reconnaît immédiatement par la vue (sans décoder le mot, lettre par lettre ou syllabe par syllabe).
Si possible , essayer de trouver des livres dont les illustrations sont affichées au-dessus des mots. Les livres de lecture pour débutants donnent aux enfants un sentiment d'accomplissement, même s'ils sont juste en train de lire les images. Trouver des façons d'encourager la confiance dans votre enfant, car cela aura un impact positif sur eux.
Sounding les Syllabes
Une fois que votre enfant peut en toute confiance identifier les lettres et les sons des lettres , ont plaisir à apprendre à lire des mots réels. Une activité pour encourager la reconnaissance des mots de trois lettres serait de créer des cartes de mots. Couper en carton de 2 pouces par des rectangles de 3,5 pouces, ainsi que de 3,5 pouces par des rectangles de 5,5 pouces. Sur les petites cartes, écrire les consonnes, B à Z, en lettres de couleur. Sur les grandes cartes, écrire suffixes, tels que -at, -an ou -ar, sur le côté droit de la carte en lettres noires, laissant assez de place pour une carte de consonne commence à être placé à côté de lui, sur le côté gauche . En faisant les premières lettres de couleurs différentes et d'écrire tous les suffixes en noir, votre enfant peut apprendre à reconnaître les suffixes que la fin des sons qui sont toujours les mêmes.
Exemple: Cat
Commencez par introduction de la carte -at. Point à -a et demandez à votre enfant s'il se souvient de ce que le son de cette lettre fait. Une fois qu'il a dit le son correct, se déplacer le long du t son. Lentement commencer à dire les deux sons, un à la fois, en répétant le temps et le temps des sons encore, obtenir un peu plus vite à chaque fois. L'enfant peut entendre le bruit des deux lettres font ensemble? Laissez-lui le temps de penser et de traiter les sons, et si vous voyez votre enfant a besoin d'un peu d'aide, disent les deux lettres mélangées ensemble lentement jusqu'à ce qu'il puisse discerner le son combiné.
Quel est prochain? Beaucoup de acclamations! Félicitez votre enfant pour la lecture du son -at, et lui faire savoir que cela lui met encore plus proche de l'objectif de lecture de mots!
Maintenant, la partie amusante ajoute la consonne au début. Tenez votre carte C et demandez à votre enfant s'il peut vous dire quelle lettre qu'il voit. Quel bruit fait la lettre C faire? Une fois qu'il a identifié le son correct, placez la carte C sur le côté gauche de votre carte de suffixe. Pointant à chaque lettre, disent chaque son individuellement. Répétez ceci à plusieurs reprises, d'obtenir un peu plus vite à chaque fois, et commencer à mélanger les sons ensemble.
Votre enfant peut mettre ensemble les sons et répondre à chat encore? Si non, ne pas être frustré; garder le pointage et la lettre en disant les sons ensemble. Il peut y avoir des jours où vos pneus d'enfants sur et abandonne. À ce stade, le rassurer qu'il est en train de faire un excellent travail, et l'étape avec le mot correct. Est-ce que cela signifie que vous pouvez passer? Pas vraiment. Revenez en arrière et laissez votre enfant se briser le mot un peu plus de temps lui-même, ce qui renforce ce qu'il a appris.
Cat! Vous venez de lire le mot chat par vous-même! Great job, je suis tellement. . . fier de toi! serait probablement quelque chose que vous entendriez venant de ma bouche. Pour les lecteurs en difficulté, vous biseaute juste sous-estimer la puissance de la louange; il est un élément crucial de votre réussite Childs.
suffixes Familles
Alors, maintenant que nous avons appris à lire notre premier mot
, permet de voir ce que d'autres termes, nous pouvons apprendre. Sans ajouter encore d'autres cartes, commencer à parler de mots qui rime avec le chat; chauve-souris, la graisse, chapeau, mat, pat, rat, et se tout rime avec le chat, mais pourquoi
dire quelques de ces mots ensemble: cat /rat; cat /chapeau; cat /mat. Chaque mot a le même son -at à la fin, il ne marche pas? Reportez-vous à votre chat carte de mot. Point à la C et que la lettre de son, puis pointez sur le -at et de faire ce son suffixe.
Permet de voir ce qui se passe quand on enlève la carte C, et de mettre la carte B dans son endroit. Quel bruit fait la lettre B faire? Qu'est-ce qui se passe lorsque nous mettons que B son en face de son -at? Quel mot pensez-vous ce fait? B-at, b-at, b-at, vous dites, plus rapide et plus rapide ensemble jusqu'à ce que votre enfant les yeux allument et il clics: Ceci est le mot chauve-souris
Vous trouverez peut-être que vous êtes maintenant capable de passer par toutes les possibilités de mots -at et votre enfant lit directement par eux, ou vous pourrait avoir des difficultés à travers chacun. Ma plus grande suggestion serait de se détendre et de garder cela autant d'un jeu que possible. Il clique un jour, et plus tôt que plus tard, si votre enfant aime ce qu'il travaille. Un autre mot de conseils serait de pratiquer ces cartes par jour pendant au moins une semaine entière. Ne soyez pas surpris si votre enfant en coup de vent à travers les mots du jour 1, seulement pour être de retour au début du processus d'apprentissage le lendemain.
Pour garder le plaisir dans cette activité pour la semaine complète, varier vos méthodes d'enseignement. Un jour, vous pouvez rechercher des mots -at autour de votre maison, et sur les trouver, le son de les sortir ensemble et ensuite voir si vous pouvez déterminer les lettres construire le mot, en fonction de leurs sons.
Une autre option serait de dessiner les mots -at sur papier, avec deux des trois lettres écrites à côté de chaque image. Votre enfant aura besoin de sonder le nom de l'objet dans l'image afin de découvrir quelle lettre manque dans le mot.
Ce sont des activités simples que l'on peut se sentir sont trop simple pour être efficace, mais lorsqu'il est effectué lentement avec beaucoup d'excitation et d'enthousiasme de la part des parents, les enfants sont mis à l'aise et sont en meilleure position pour apprendre. A la fin de la semaine, d'avoir du plaisir à écrire vos mots -at sur des notes autocollantes, puis courir pour voir comment rapidement votre enfant peut lire un mot (écrit sur une note collante) et le placer sur le bon article. lecture rapide!
Mme Candace est un ancien enseignant préscolaire tourné homeschooling mère à quatre jeunes enfants, ainsi que le fondateur de Sonbeams, une société basée chrétienne offrant aux familles des ressources fondées sur la Parole de Dieu d'apprentissage. Pour plus d'informations sur les matériaux de homeschool et des ressources LSG Bible, visitez www.Sonbeams.com.
Copyright 2011, utilisé avec permission. Tous droits réservés par l'auteur. Initialement paru dans le numéro d'automne 2011 de The Schoolhouse Magazine Vieux, le magazine spécialisé pour les familles de homeschool. Lire le magazine gratuit à www.TOSMagazine.com ou lire sur l'aller et télécharger les applications gratuites à www.TOSApps.com de lire le magazine sur vos appareils mobiles.