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¿Por qué mi niño no desarrolla ya en sus amigos?

It puede ser preocupante si se compara su hijo con otros de la misma edad y siente que va a la zaga. Pero los niños aprenden y se desarrollan a ritmos diferentes y de diferentes maneras.
momento dado, la mayoría de los niños pequeños son capaces de rodar, sentarse, gatear, caminar, hablar y usar el baño. Pero ellos no alcanzarán necesariamente estos hitos del desarrollo, al mismo tiempo o en el mismo orden. Usted no está solo si su hijo no es completamente solos al baño por la vez que va al preescolar.
Dependiendo del tipo de vida que llevan, los niños pequeños aprenden cosas diferentes. Por ejemplo, un niño que juega con los juguetes mucho aprenderá buena mano-ojo coordinación. Un niño que se habló, y leyó a, puede aprender más palabras.
profesionales de la salud hablan de un retraso en el desarrollo cuando un niño no alcanza sus hitos del desarrollo dentro de un amplio rango de lo que se considera normal. Un niño con retraso en el desarrollo no puede llegar a una o más etapas hasta mucho más tarde que sus amigos.
Si está preocupado, lo mejor que puede hacer es hablar con su asistente sanitario o médico de cabecera. Se evaluará su niño. Cuanto antes averiguar si algo le está frenando, más pronto podrá ayudar.
Su visitador médico puede querer evaluar lo siguiente:.


La capacidad de su niño para caminar, correr y trepar por obstáculos (habilidad motora gruesa)

¿qué tan bien se puede recoger y manejar los juguetes y otros objetos (habilidad motora fina).

¿qué tan bien se comunica su hijo, y cómo se relaciona con otros niños y adultos.

Ella probablemente le tranquiliza que todo está bien. Pero si ella tiene preocupaciones, se puede referir a su hijo a un pediatra u otro especialista. A veces, su hijo se ofrecerá pruebas.
Algunos niños pequeños que no alcanzan sus etapas de desarrollo como captura esperada más tarde sin ningún apoyo adicional. No tienen problemas a largo plazo y llegan a desarrollar al igual que lo hacen sus amigos.
Otros niños necesitan ayuda adicional para ponerse al día con otros niños. Esto puede ser en la forma de expresión y lenguaje, terapia física, terapia ocupacional u otro tipo de apoyo.
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