Pregunta
tengo una hija 6yo que es el TDAH y siendo probado para ODD. Ella tiene 2 psych. de 2 centros de diffrent y ellos me han dado en conflicto formas de abordar su desafío y la disrupción. Alguna sugerencia ? tiempos muertos no fueron efectivas debido a que no se sienta en la silla, se sienta en el suelo rodando. He intentado centrarse en su comportamiento positivo y dando sus canicas para ellos y ella podría conseguir una recompensa al llegar a un amount.She decidido ganaría ellos y luego bajar de inmediato a todos!
Respuesta
Hola Sra. Matthews!
que realmente entienden en el que se encuentra. los padres de los niños con discapacidades son a menudo en su extremo witts tratando de descubrir lo que funciona, y cuando lo hace parece que es onlt temporal. Tengo un hijo con TDAH y otro con algo que se llama trastorno generalizado del desarrollo y ODD. El concepto de la "economía simbólica", que está utilizando canicas para "comprar" un cierto artículo con tiene algunos requisitos para que sea eficaz.
1) Las canicas que se ganan no deben ser quitados. Si piensa que esto hace que los elementos de fácil ganar a continuación, hacer que los objetos más "caro".
2) El precio de los artículos se debe establecer antes de la obtención aperturas. Su hija necesita saber desde el principio lo que ella debe ganar para lograr lo que ella necesita. La mayoría de los niños con ODD piensan en lapsos cortos de tiempo y no entienden cómo fluye el tiempo juntos, ni cómo sus acciones de efecto otros.
Otra alternativa es establecer diferentes niveles de privilegios. Por ejemplo:
Rojo 3 - No hay privilegios electrónicos - ni televisión, ni equipo de música /Radio /Walkman. No Game Boy, no hay vídeo, el tiempo no hay un ordenador. Sin teléfono. Sin tiempo con amigos
Rojo 2 -. Sólo 1 ó 2 privleges electrónicos. Sin teléfono. Sin tiempo con amigos
Rojo 1 -. Todos los privilegios electrónicos permitidos. tiempo de la habitación (tiempo de espera). Los amigos no permitidos. privilegios concedidos teléfonos
amarillo -. Zona de peligro - Los privilegios pueden ser tirado y rápidamente
Verde 1 -. comida de McDonald. Visita con amigos permitidos
Verde 2 -. Los amigos pueden venir. viaje de compras para el elemento de menú dólar /tienda de dólar
Verde 3 - Sí. !! ¡Nivel más alto! Puede elegir un artículo de la "caja". Usted decide qué elementos se puede querer que le hará quieren ganar ellos.
Ahora aquí es la parte difícil con este método. Usted debe mantener constantemente su razón de los niveles. Estados Unidos La niveles necesitan ser vistos, y lo mejor puede ser mostrado como un semáforo. Dales una oportunidad. Estados Unidos La cosa más difícil es recordar que "yo no," no me importa ", y los comentarios desagradables que puede responder con son" parte de lo que es. " sin embargo, eso no es una excusa para aceptar el mal comportamiento. los padres de esta edad necesitan para iniciar la lucha para enseñar a los niños su comportamiento para sobrevivir en la sociedad.
Dios los bendiga! en verdad comprendo dónde se encuentra en!
Sinceramente, España Pablo Sutliff, MS ED