habilidades sociales, tales como la comprensión, la distribución, por turnos y unirse con otros, son cualidades esenciales para el crecimiento de contenido y relaciones fructíferas y el conocimiento perdurable en todos los asuntos. niños en ciernes, naturalmente, replican con la vivacidad y el afán de danza, el canto y las reuniones de movimiento. las relaciones curriculares transversales que incluyen objetivos de conocimiento crecimiento social en las actividades de danza programados desarrollar la imaginación y habilidades corporales para niños, mientras que inspira la auto-conciencia y la conciencia de others.Develop movimiento por los niños de Educación a Distancia Maestra de Montessori TrainingYoung, como los niños pequeños, adquieren recta hacia delante a través de entretenimiento actividades que inspiran manos a la educación, o la participación física completa. períodos de baile tienen necesidad de atención conceptual y contribución activa. Danza y el movimiento acontecimientos ayudan a los niños a ser más conscientes de sus formaciones y estudian las habilidades motoras gruesas de sincronización y control. Aumentada la auto-conciencia y mejores capacidades físicas promueven la seguridad y un intelecto elevado de autoestima. niños seguros de sí mismos contribuyen por completo en los acontecimientos del aula, adquieren para resolver combates utilizando la diferencia de opinión y de admitir que la creación de los errores es parte del aprendizaje practice.Discover un SpaceSpatial habilidades de conciencia son vitales para el cumple social positivo. niños de jardín de infancia son característicamente egoísta y se inclinan para atacar el espacio de los demás sin respeto a los hechos sociales. La ausencia de la conciencia espacial puede conducir a la lucha social cuando los niños empiezan a jugar colectivamente en espacios relativamente limitados, tales como salas de la escuela. Por ejemplo, un niño que es espacialmente ignorante puede golpear involuntariamente a otros niños a medida que se mueve por el aula o parque, y puede experimentar la separación social cuando otros niños en consecuencia, tratan de evadir. actuaciones de danza ayudan a los niños a desarrollar habilidades de conciencia espacial. Por ejemplo, los especialistas pueden comenzar a llevar a cabo actividades con la formación que los niños a encontrar un espacio adecuado en la sala mediante la celebración de sus brazos hacia un lado para confirmar que no se toquen anybody.Duplicate MeMusic y evento deportivo del movimiento tales como duplicado Me eventos impulso para niños copiar las acciones y movimientos del líder de la recolección y el uno del otro, lo que apoya el crecimiento de las habilidades de conciencia comunal, al igual que la conciencia y el conocimiento de las señales de lenguaje físico espacial. Los niños comienzan a obtener la flotabilidad sociales por turnos a los demás jefes. Los niños crecen en el líder que replica a la música mediante la generación de acciones espontáneas y mediante el uso de accesorios como bufandas. expertos de baile también pueden mejorar las habilidades de la imitación del lenguaje corporal y facial idiomas para asesorar a las emociones, como la timidez, tristeza y felicidad, para confortar los niños a desarrollar la comprensión hacia la obra de others.Play phasesKid madura clásica a través de las fases de "jugar por su cuenta, jugando closeto otros, pero no a lo largo con ellos, jugando con los demás, pero que no comparten con otros, jugando y de asignación, que juegan con una resolución y juegos previstos. evento de música y el movimiento deportivo y eventos de danza apoyar el desarrollo a través de estas fases, permitiendo a los niños a aprender habilidades sociales como la turnándose y unirse con otros. bailes de timbre y juegos de movimiento benefician los niños a aprender habilidades de trabajo en equipo y la asignación. Por ejemplo, del agricultor en su guarida es un juego de movimiento, donde los niños se unen en la selección de otros para compartir el espacio dentro de un círculo de niños, que manos de agarre y marzo, o saltar en el direction.Here similares son algunas de las técnicas y habilidades de cursos de educación de la primera infancia para trabajar con su niño en edad preescolar para ayudarles a ser más coordinada y relajado con el baile. No mira hacia adelante para la danza de la alta calidad del todo todavía, pero se puede esperar un poco más de elegancia con el movimiento cuando se pone en práctica estos basics.1. Movimiento Nonlocomotor 2. Movimiento locomotor 3. Además rítmica 4. rectas y curvas Caminos 5. Serie de acciones 6. Inventar nuevas acciones independientes de danza 7. 8. 9. firmeza Tumbling Conclusión: el desarrollo de la danza y las relaciones sociales afecta la expansión razonamiento y abierta para niños .